其次学期教学总结模板汇编五篇 其次学期教学总结模板汇编五篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我整理的其次学期教学总结 5 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 其次学期教学总结 篇 1 时间真的是飞逝，转瞬这学期就要完毕了，现将本期教学做以下总结： 本学期我连续担当六班级二班的班主任，同时兼任六一班和六二班的数学教学，在校本课程中担当篮球根底班的教学，工作任务虽然繁多，但本学期教学任务依据正常的教学进度完成。 一、备好课 想要上好课，就要先备好课，要想备好课就要备好教参备好同学。其实很多老师上课的时候只备教案，教案又是只看一些现成的教案书，给的教参根本不看，这是很不对的，教参中给出的有明确的教学目标，教学分析，教学建议，教学评价，这是我们上课的依据，不备好这个依据怎么能上好一节课呢？因此，我在备课的时候会结合教学参考书来备课。备好一节课，不仅仅是备教学学问，也要备同学。看同学的程度，以及同学的把握状况，两者缺一不行。 二、时刻布满教学的热忱 教学中有时候会常不断重复同样的工作，日复一日的，时间长了简洁让人懈怠。因此，在每天的工作中，要保持一种对教学的热忱，特别是在课堂上，俗话说：上行下效。假设老师在课堂上就半死不活的，没有一点的生气，那孩子们在下面会仔细听讲、主动答复以下问题吗？答案确定是不会。我在上课中会时刻保持对教学的热忱，感染孩子，让孩子们也更投入到学习中来！ 三、做好校本课程 校本课程虽不是主课，但孩子们选择了篮球就代表孩子们有确定的爱好，上好校本课程能够很好的培育孩子的爱好，为孩子以后爱好特长的培育打个根底。在校本课程中，我仔细上课，保证每位学员都能得到练习，让孩子们在我的课程中能有所学，有所成。 四、处理好两级分化现象 在低中班级两级分化的现象还不明显，到时到了五六班级的时候这种状况就比较明显，就例如本期六一班的数学成果，49 人参加考试，24 人都在优秀分数线以上，其中总分 2 人，但是不及格的也有 10 人之多，剩下 15 人也都大多在 70 徘徊，80多的就寥寥无几，这充分说明白两级分化的严峻。其实在五班级下期的时候就有这样的趋势，因此，对于后进生我常对他们进展谈话，让他们树立信念，不要放弃，一旦放弃了就更什么都不会了，同时鼓舞成都好的同学多关...
