苏教版七年级上册语文教案：安恩和奶牛VIP专享

苏教版七年级上册语文教案：安恩和奶牛教案网权威发布苏教版七年级上册语文教案：安恩和奶牛，更多苏教版七年级上册语文教案相关信息请访问教案网。 教学目标： 1.通过阅读作品，了解主人公关怀动物，重视它们生命情感需求的善良感情。多角度体会小说主题。 2.复述故事，体会小说构思的精致，了解悬念手法的作用。 3.学习小说的描写方法，了解人物外貌描写与小说情节和主题的关系。 教学重点难点： 1.小说主题的多角度分析。 2.小说的三要素：人物、环境、情节的把握。 教学过程 一、放松心情，导入新课 1.生说 5 遍奶牛，再说 5 遍牛奶。师问：奶牛吃什么？ 生答：奶牛吃草。师借题发挥，导入新课。 2.作者简介：约翰尼斯 延森：丹麦小说家、诗人。•1944 年获诺贝尔文学奖。代表作有《希默兰的故事》（34 篇中短篇小说集）等。 3.带着任务读书：学习文中所列生字词及了解本文故事情节。初步了解安恩的性格特点。 二、检查预习，整体感知 检查生字词掌握情况，生完成“随堂练习”，师巡看，然后生读字音，生解释重点词语，师再个别强调。 三、概括故事情节 师：请同学们简要概括故事内容。注意说清时间、地点、人物、故事的开端、进展、高潮、结局。 （生思考，并在“随堂练习”上写作） 生 1：一天，老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去，别人要买，安恩不卖。 师：过于简略，对于故事进展的过程，也就是开端、进展、高潮、结局，相当于记叙文的起因、经过、结果你没有。 生 2：一天，老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去，因为这头奶牛实在太好，问津者不少，最后连屠夫也对它有兴趣，但是老妇人却拒不出售。最后，人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤独，她把它带到集市上来，让它跟同类相聚散心。 师：比较完整了，这里有时间——一天，有地点——集市上，有人物——安恩。关键有开端（老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去）——进展（因为这头奶牛实在太好，问津者不少，最后连屠夫也对它有兴趣，但是老妇人却拒不出售）——高潮（老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤独，她把它带到集市上来，让它跟同类相聚散心），这篇小说的高潮就是结局。 知道了故事梗概，我们来分析一下这篇小说的主人公—— 四、初识安恩 师：先请一位同学来朗读一下小说的第 1 小节，语速要慢，要平静一些、舒缓一些。 师：请同学们根据课文第 1 小节谈谈安恩给你的最...