高三物理教学工作总结 【高三物理教学工作总结】 高三物理教学工作总结海南华侨中学物理组 杨 静 2025-2025 学年度下本学期我执教高三 20 班和 22 班,紧急的一个学期转瞬即逝,为了以后能在工作中扬长避 短,取得更好的成果,现将本期工作总结如下 一,紧跟备课组认真组织好课堂教学,努力完成教学进度. 二,加强高考研讨,努力实现备考工作的科学性和实效性. 本学期,物理备课组的教研活动时间较敏捷.备课组成员将在教材处理,教学内容的选择, 教法学法的设计,练习的支配等方面进行严格的商讨,确保教学工作正常开展.主要内容分为 两部分:一是商讨综合科的教学内容,确定教学学问点和练习.二是针对物理课上的教学问题 展开研讨,制定和准时调整对策,强调统一行动.另外,到外校取经,借鉴外校老师的阅历,听取 他们对高考备考工作的意见和建议,力求效果明显. 三是多向老老师学习,多听他们的课,学 习他们的课堂组织学习他们的教学思路,加强沟通,取长补短,不断改良教学水平 三,对尖子生时时关注,不断鼓舞.时时关怀他们的状态.而对学习上有困难的学生,更要 多给一点喜爱,多一点鼓舞,多一点微笑. 四,常常对学生进行有针对性的心理辅导,让他们远离学习上的困扰,轻松迎战高考. 五,构建物理学科的学问结构,把握各部分物理学问的重点,难点.敏捷的掌控课堂. 物理学科学问主要分力,电,光,热,原子物理五大部分. 力学是基础,电学与热学中的很多冗杂问题都是与力学相结合的,因此肯定要娴熟把握 力学中的基本概念和基本规律,以便在冗杂问题中敏捷应用.力学可分为静力学,运动学,动力 学以及振动和波. 静力学的核心是质点平衡,只要选择恰当的物体,认真分析物体受力,再用合成或正交分 解的方法来解决即可.一般来说三力平衡用合成,画好力的合成的平行四边形后,选定半个四 边形———三角形,进行解三角形的数学工作就行了. 运动学的核心是基本概念和几种特别运动.基本概念中,要区分位移与路程,速度与速率, 速度,速度改变与加速度.几种运动中,最简洁的是匀变速直线运动,用匀变速直线运动的公式 可直接解决;稍冗杂的是匀变速曲线运动,只要将运动正交分解为两个匀变速直线运动后,再 运用匀变速公式即可.对于匀速圆周运动,要知道,它既不是匀速运动(速度方向不断转变),也 不是匀变速运动(加速度方向不断改变),解决它要用圆周运动的基本公式. 力学中最为冗杂的是动力学部分,但是只要清楚动力学的 3 对主要矛盾:力与加速度,冲 量与动量改变和功与能...
