高中化学工作总结 高中化学工作总结 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性生疏的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我整理的高中化学工作总结，欢迎大家共享。 高中化学工作总结 1 主动学习：党的方针政策，学习学校下发的文件和学习教学业绩明显。教学中，仔细备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能准时将上课心得和新发觉记录下来，准时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的，要中考评时，刘晓华列其次名，荣林应第三名，这二位青年老师格外努力，对同学热忱负责，个别谈话、辅导较多。经新、老老师的共同努力，二位成长较快，较早地推出了争辩课。 教研组工作成果突出。今年初，我结合学校提出的打算和要求提出了３项教研打算：各备课组实行中心发言人的备课制度；听课制度；各备课组向组内出一堂争辩课。借此来推动全组的教研活动，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。在全组会上商量 后分工实施。我们的中心发言人活动，的确搞起来了，尤其是高三备课组搞得很好，很有成效。每个备课组向全组出一堂争辩课活动，要求要实实在在，少搞花架子，重在提高同学学习效率、提高课堂教学质量。通过争辩，老师们之间相互学习、相互沟通、相互促进。我们的争辩课和听课活动，在全校是有目共睹的。 由于我和大家的共同努力，化学组组风建设良好，团结向上齐心协力，各项工作可以说都是先进的。这也得到了同事们和学校领导的确定：在期中总结时，王主任就表扬了我组。 我的科研工作也取得了优异成果。我争辩的问题－商量 式教学模式，恰逢今年济南市搞十大模式评比，我也申报了。在市里经过初选后，已经在济南一中进行了课堂呈现竞赛。我上的课《卤族元素》是很精彩的，受到了各方面专家和同行的赞扬。 高中化学工作总结 2 20xx/20xx 学年度我担当高一 1 部 3、4 班的化学课。高一 1 部四个班是 XX 试验高中学校部直升班。同学学习习惯、学业成果、学习状态比之以往都有较大转变。是学校的期望所在，因此担当这个学部的教学工作备感责任与压力重大。我与井老师自担当这个学部的化学老师以来，精诚团结、细心支配、细心备好每一节课、上好每一节课、批好每一次作业、细心支配好每一次周末测试，...
