第一章运动的描述一 知识结构1、质点：用来代替物体、只有质理而无形状、体积的点。它是一种理想模型，物体简化为质点的条件是物体的形状、大小在所讨论的问题中可以忽略。2、时刻：表示时间坐标轴上的点即为时刻。例如几秒初，几秒末。 时间：前后两时刻之差。时间坐标轴上用线段表示时间，第 n 秒至第 n+3 秒的时间为 3 秒。3、位置：表示穿空间坐标的点； 位移：由起点指向终点的有向线段，位移是末位置与始位置之差，是矢量。 路程：物体运动轨迹之长，是标量。4、速度：描述物体运动快慢和运动方向的物理量，是矢量。 平均速度：在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比值，υ=s/t（方向为位移的方向） 即时速度：对应于某一时刻（或某一位置）的速度，方向为物体的运动方向。 速率：即时速度的大小即为速率； 平均速率：为质点运动的路程与时间之比,它的大小与相应的平均速度之值可能不相同。5、平动：物体各部分运动情况都相同。 转动：物体各部分都绕圆心作圆周运动。6、加速度：描述物体速度变化快慢的物理量，a=△υ/△t （又叫速度的变化率）是矢量。a 的方向只与△υ 的方向相同（即与合外力方向相同）a 方向 υ 方向相同时 作加速运动；a 方向 υ 方向相反时 作减速运动；加速度的增大或减小只表示速度变化快慢程度增大或减小，不表示速度增大或减小。7、运动的相对性：只有在选定参照物之后才能确定物体是否在运动或作怎样的运动。一般以地面上不动的物体为参照物。二 经典例题分析例 1、物体 M 从 A 运动到 B，前半程平均速度为 υ1，后半程平均速度为 υ2，那么全程的平均速度是：（ D ）A、（υ1+υ2）/2B、C、（υ21+υ22）/（υ1+υ2）D、2υ1υ2/（υ1+υ2）例 2．下列有关高中物理实验的描述中，正确的是：(ABC)。A．在用打点计时器“讨论匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度B．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上C．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，假如摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的 g 值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数 n 误计为 n－1D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量例 3、 下列关于所描述的运动中，可能的是 （ ）A 速度变化...
