一年级下语文教学实录-17 月亮和云彩苏教版(2 ０ 1 ９） 一、导入 １、师：小朋友们，这节课我们一同学习一篇新得课文，谁来读读课题。生:读课题师:听她读,这两个词，您有什么发现?生:亮和彩都读轻声。师：您听得真认真!我们一起来读课题。生：齐读课题【预设:轻声读得不对。请小朋友借助拼音读一读。这里得亮和彩读轻声，老师领读这 2 个词，齐读课题】２、教学生字“亮”。第一步：师：月亮中得这个亮是个生字，课件出示：亮（拼音：第四声）生：带拼音读亮，师师第二步:师:小朋友们认真看,认真想，您有什么好办法记住它？预设 1 生：我用熟字“ 高" 换掉下面得 口 就成了 亮师：您真会学习，用熟字换部件得方法,记住了“亮”这个方法真好!亮"上面得点横和我们学过得“高” 字上面得是个新部首，叫玄字头。 课件闪耀玄字头。跟我说一遍。生:玄字头预设 2生：我把它分成四个部分,点横 口 秃宝盖 几师：您用得拆字法也不错。“亮”上面得点横和我们学过得“高” 字上面得是个新部首，叫玄字头。课件闪耀玄字头。跟我说一遍。 第三步:师：怎样写好这个字呢？我们一同来看这个字得写法。出示：电脑范写“亮”得笔顺。生：观察“亮"得笔顺。师:要写好这个字，您有什么要提醒大家得?生：玄字头得横要写长一些。生:秃宝盖写在横中线上，也要写宽宽得。生：下面得“几”要写扁得，竖弯钩写在竖中线上。师：您们得眼睛真亮！师:拿出我们得田字格本，注意刚才小朋友提醒得地方，认认真真地来写一个。【师选择一个不好得展示】师：（投影展示）谁来说说她写得怎样？生:写得不好,秃宝盖没写在横中线,竖弯钩没有写字。师:您说得很准确!课后练习写字得时候可要注意这些呀!师：我们再来看这个小朋友写得。生:她写得很好看。师:您把我们提醒得地方都注意到了,老师奖了 3 颗星（在作业上用红笔打五角星）师:请小朋友把笔轻轻放下,坐正.师：我们把这个生字再读一遍生：读“亮”师:小朋友读得声音真响亮。玄字头得亮 响亮得亮。我们把课题再读一读。生:齐读课题。师：有一群小朋友和我们班小朋友一样爱学习、爱观察，在一个宁静得夜晚,她们在院子里看月亮和云彩，瞧-—（播放动画及课文配音）。二、初读课文 １、师:小朋友们,您们也想读吗，先给自然段标上序号,再把课文读两遍, 注意读准字音，把句子读通顺。生：自由读课文。师：都读完了吗，我们一( 3)班得小朋友学习习惯真好,读得非常认真,读完了，坐得端端正正得（师示范坐正得动作...
