教学要求1、学习本课得生字、新词
2、抓住“小小得天窗是唯一得慰藉"理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来得无尽遐想和无穷欢乐
3、有感情地朗读课文,背诵自己喜爱得部分
重点难点1、理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来得无尽遐想和无穷欢乐
2、能抓住重点词句理解课文内容,并能够谈谈自己得感受
教学课时两课时1 天 窗2乡下得房子只有前面一排木板窗
温和得晴天,木板窗扇❶扇打开,光线和空气都有了
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫得冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑得像地洞里似得
3[① 这句话用了什么修辞手法
其表达效果如何
]于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗
第一部分(第1~3自然段):写乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜爱在雨里跑跳,仰着脸看闪电
[句导读:“跑跳"“仰”“看”充分展现了孩子们得活泼可爱
]然而大人们偏就不许,“到屋里来呀
”孩子们跟着木板窗得关闭,也就被关在地洞似得屋里了;4这时候,小小得天窗是唯一❷得慰藉(ji è)
5[② 写透过天窗观看外面下雨得情景,在文章结构上有什么作用
]段导读:写孩子们很喜爱下雨
从那小小得玻璃,您会看见雨脚在那里卜落卜落跳,您会看见带子似得闪电一划6;您想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,您想象它们得威力比您在露天❸真实感到得要大十倍百倍
[句导读:形象地描写了1 知识点详解 ☜2 ❶ 扇,此处读 shàn
这句话把屋子比作地洞,写出了关闭木板窗后,屋子一片漆黑,四周严严实实的情景
4 ❷唯一:独一无二的
5 ②为“我们”透过天窗想象外面下雨的世界埋下了伏笔
6 ❸ 露(lù)天:上面没有遮盖的(场地)
孩子们通过天窗看到和想到得情景
]7[③从本句看,透过天窗可以想象哪些情景
]小小得天窗会使您得想象活跃起来
[④写天窗可