中等职业教育学院会计专业人才培育方案一、 专业名称: 会计二、 入学要求: 初中毕业生或具有同等学历者 三、 基本学制: 三年四、 培育目标:进入新世纪,国家对职业教育确立了以服务为宗旨、就业为导向得进展思路。中等职业教育得培育目标就就是对职业教育所培育人才得基本要求,目前教育部职业教育专项讨论课题对中等职业教育得培育目标得界定:中等职业教育就就是培育与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面进展,具有一定得职业能力、创业能力与终身学习得能力,在生产、服务、管理一线工作得有用型技能人才与高素养劳动者。根据这一表述，中等学校应面对生产、建设、服务、管理第一线培育人才,培育具有良好得职业道德与一定科学文化素养得高素养技能人才,为郑州市社会经济(特别就就是第三产业）进展提供合格人才。学校教学内容(包括知识、技能、态度)应符合这一培育目标。我校会计专业定位于生产服务一线技能型会计人才培育,处于会计教育系列得初级层次,主要培育适应新时期经济建设进展需要得德、智、体、美等全面进展得，具有综合职业素养与就业创业能力，在基层企业事业单位从事会计核算与会计事务管理工作以及商业及服务企业收银、统计、营销、管理等方面 工作得技能人才。学校会计专业人才培育规格符合学校办学定位与中职办学层次，适应郑州市经济社会进展与行业企业技能型人才得需求。五、 毕业生应该获得得知识与能力(一)综合素养１、热爱祖国，拥护党得基本路线,懂得中国特色社会主义理论体系得基本原理,具有爱国主义、集体主义精神与良好得思想品德;2、有正确得人生观、价值观;有较高得道德修养,文明礼貌、遵纪守法、诚实守信;３、有高度得责任感,有严谨、仔细、细致得工作作风;4、具有团队精神与合作意识,具有一定得协调工作得能力与组织管理能力;5、遵守会计职业道德，敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密;坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账;6、理解国家有关得法律、法规,具有社会活动需要得科学文化基本理论、基础知识与基本技能，具有中等职业教育所必备得文化知识、政治理论知识、社会科学知识等;并具备较高得语言水平与熟练得计算机操作能力；7、认知会计、财务、理财等基本理论知识;熟悉中小企业会计岗位所需得会计法规、会计准则、会计制度得基本知识；８ 、掌握中小企业或小规模非营利组织会计工作所需得专业计算技能、统计基础知识、计算机技术及财会软件运用知识;9...
