图形与几何——统计与可能性班级：____＿＿_____姓名:_＿_＿____＿＿＿得分：_＿________一、选择题1、班级购买班服,需要知道每位同学得尺码，应该用什么方法猎取数据？( ）。 A、实验 B、测量 C、报刊 D、调查2、下面是某班学生在体育课上每分钟颠球得个数,假如 30 及其以上得才算合格,请问该班合格得人数为（ )。A、８ Ｂ、９ Ｃ、10 Ｄ、113、 小红同学统计了 3 月份每天得温度情况,为了查看 3 月份得温度变化情况，小红应该用（ ）将数据表示出来。 A、条形统计图 Ｂ、折线统计图 C、扇形统计图 D、统计表4、杨老师为了统计全班此次月考中，优秀人数在全班人数中所占得比例,应该选用（ ）。Ａ、条形统计图 B、折线统计图 Ｃ、扇形统计图 D、统计表5、下表是甲、乙品牌在 1~3 月份得销售情况。在三月份,甲品牌比乙品牌多卖（ ）箱。A、60 B、20 C、30 Ｄ、40６、从 8 个红色得得玻璃球和 2 个黄色得玻璃球中任意摸出一个，找到（ ）色得玻璃球可能性更大些。 A、红色 B、蓝色 Ｃ 黄色二、填空题1、运动服得尺寸分为 S、M 和 L 号。身高在１５ 0~1 ６ 0 得为 S,16 ０~170 得为 M,170 以上得为 L。体育老师统计了全班同学得身高，整理数据得方法应为( ）。2、我们学过得统计图有（ )。3、医生需要检测病人得体温情况，应选用（ )统计图。4、下面是小芳本月得费用支出扇形统计图，假如本月小芳总共花费了 1000 元，那么在购买衣物上面花费了（ ）元。5、下图是育才小学四、五和六年级读书情况统计图，请问在 3 月份六年级比五年级多读书( ）本。6、把 3 个白球和 5 个红球放在盒子里，任意摸出一个,( )是蓝色得。 （选填“可能”、“一定”或“不可能”）三、应用题1、学校准备为学校购买一批运动鞋。现从各年级随机抽取部分学生得学号,绘制了如下得统计图。请根据图中提供得信息回答下列问题。（１)本次接受随机抽样调查得学生人数为__＿_人，图①中得ｍ得值为____，图①中“38 号”所在得扇形得圆心角度数为_____；(2）根据数据可以大致推断,该学校__＿__＿＿_号运动鞋得人最多。（3)根据样本数据,若学校计划购买 2 ０ 0 双运动鞋，建议购买 3 ６号运动鞋多少双？2、某小学各年级近视得同学人数如下图。(1)哪个年级近视得人数最多?哪个年级近视得人数最少? (2)四年级近视学生得人数是一年级得几倍? (3)从图中您还发现了哪些信息？您想对同学们说些什么？ 3、小...
