幼儿园中班主题教案《我们是好朋友》含反思中班主题教案《我们是好朋友》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿认识到集体活动的共同乐趣，通过活动学会分享，学会尊重他人，寻得他人的帮助和允许，快来看看幼儿园中班主题《我们是好朋友》含反思教案吧
活动设计背景当前的大多数孩子都是独生子女，在家中是小皇帝、小公主，被家长宠着、惯着，因此个人意识很强，什么东西都喜爱独占，独享
因此班上，常常有小朋友争抢玩具，板凳等东西，集体活动中也不同意同别人合作，自己一个人玩
在分享、尊重和合作上有所欠缺
活动目标1、通过活动学会分享
2、认识到集体活动的共同乐趣
3、学会尊重他人，寻得他人的帮助和允许
4、培育幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情
5、喜爱帮助别人，与同伴友好相处
教学重点、难点玩具、物品如何分享，如何大家一起玩不仅仅是一两个朋友，还有注重与同班其他同学的互动，结交更多的朋友如何使用礼貌用语寻求帮助和他人沟通活动准备1、每人带一件自己喜爱的玩具2、有关朋友的动画片，比如《喜羊羊和灰太狼》3、照相机活动过程1、在上课开始时，弹琴引导小朋友们唱《找朋友》歌曲
唱到一半停止，问小朋友有没有自己的好朋友，然后找到各自的朋友与他\她坐在一起，待大家坐好后，继续把歌唱完;2、让每个小朋友介绍自己的好朋友，然后让落单的小朋友坐在一起;3、播放动画片，让小朋友们看到动画片中的人物与自己的朋友们合作，一起战胜了困难，大家在一起玩耍，其乐融融;4、老师讲解朋友的重要性以及如何交好朋友;5、让每位小朋友拿出自己最喜爱的玩具，然后说说为什么自己喜爱这件玩具，是否同意和自己的朋友一起分享玩具;6、让落单的小朋友也自己主动找到好朋友，把自己玩具分给朋友一起玩耍;7、在找好朋友的同时，老师则在一旁要教小朋友如何用礼貌用语交朋友，如何同其他小朋友沟通合作，同时让其他小朋友主动与曾经落单的小朋友交朋友;8、最后，
