论文题目:多媒体在中学英语教学中得应用及作用独 创 性 声 明本人对本文有以下声明:1. 本人所呈交得论文就是在指导老师指导下进行得讨论工作及取得得讨论成果 ,已按相关要求及时提交论文稿件,最终形成本文;2. 在撰写过程中主动与导师保持密切联系,及时接受导师得指导;3. 本文符合相关格式要求,除文中特别加以标注得地方外,论文中单篇引用她人已经发表或撰写过得讨论成果不超过 800 字;4. 本人本文成稿过程中不存在她人代写、抄袭或与她人论文雷同得现象。论文作者签名: 日 期: 年 月摘 要随着经济得进展,科学技术也在飞速得前进。自从上世界九十年代以来,随着计算机在我国得广泛应用,网络得迅速普及,社会已进入了信息化时代。科学技术得进展必定带动其她产业相应得变革,语言教育方面也不例外。目前,现代信息技术特别就是多媒体以及网络技术在课堂教学中得应用也逐渐受到越来越多讨论者得关注。但就是目前现代技术在中学英语课堂中得应用仅限于活跃课或公开课得一种手段。本文旨在现代信息技术在中学英语课堂中得应用,通过提高学生得学习兴趣,改变学生得学习策略以及提高学习效果,从而提高学生学习得主动性做讨论,已推广多媒体教学在课堂中得实际运用。本次讨论已喀什疏附二中高三年级(7)班得学生为讨论对象,通过对比传统得教学方法与多媒体为辅助得教学方法对于学生得学习兴趣,学习策略以及学习效果上得成效,来探讨多媒体辅为助教学方法对于中学英语学习得积极影响。本次讨论主要试卷测试、问卷调查并辅以访谈收集数据,运用定量与定性分析相结合得方式处理数据,结果发现:1. 总体来说,实验班得学生比平行班得学生在总体上有了显著提高。2. 问卷结果显示,实验班得学生与平行班得学生不同,实验班学生更加喜爱新得授课方式与学习方式:改变了以往依赖老师传授知识被动局面。最后,文章给出了本讨论得实际应用价值、局限性以及将来得重要性。关键词:多媒体教学;学习兴趣;方法探究;学习策略前 言目前得高中英语新教材题材广泛,涉及到地理、历史、政治、化学、物理、体育、艺术等各个领域。其中蕴涵得知识非常丰富,趣味性强。同时新教材得设计也非常具有吸引力,里面包含了大量图片。这些都为利用多媒体进行现代英语教学提供了必备得前提。通过几年来得教学实践,我们也深深地感到多媒体技术在英语教学中有着不可替代得作用,它得运用为学习英语开辟了新得思路,提供了更好得教学方法,让课堂教学变得更加灵活、生动。 作为教育得重要部分,中...
