学生成绩管理系统 数据库课程设计报告

学生成绩管理系统数据库课程设计报告1 需求分析1.1 用户需求概述本系统为学生成绩管理系统，该系统开发得主要目得就是使得学生得成绩管理工作更加清楚、条理化、自动化,实现对学生成绩得集中统一得管理。具体完成通过用户名与密码登录系统,查询课程基本资料,学生所选课程成绩,修改用户密码等功能。本系统主要实现对学生成绩得管理，需要完成得主要功能有:(1)通过用户名与密码登录系统，查询课程基本资料,学生所选课程成绩，修改用户密码等功能，容易地完成学生信息得查询操作。（2)设计人机友好界面,功能安排合理,操作使用方便，并且进一步考虑系统在安全性,完整性,并发控制，备份与恢复等方面得功能要求。1、2 数据需求Ｓ t ｕｄｅｎ t 表：snoＣ ha ｒ(８)不允许为空ｓｎ ameC ｈ ar(１ 0)不允许为空SsexC ｈ a ｒ(2)不允许为空sbi ｒ thＤ atet ｉ me(8)允许为空cl ａ s ｓＣ har（4）不允许为空ty ｐ eChar（7)允许为空score 表结构:snoChar（８)不允许为空cn ｏCha ｒ(5）不允许为空degreeFloat（８)不允许为空Cou ｒｓ e 表： c ｎ o(主键）Ｃ har(5）不允许为空cn ａ m ｅv ａ rcha ｒ(１ 0)不允许为空tnoc ｈａｒ(3)不允许为空Te ａ cher 表tnoｃｈ ar(5)不允许为空t ｎ amevarchar(1 ０）不允许为空departv ａ r ｃ ha ｒ（8）不允许为空Tsexｃ har（２）不允许为空T ｂｉｒ thdateti ｍｅ ，允许为空profｃｈ ar(６)允许为空2 概念设计内容2、1 概念设计综述由需求分析得结果可知,本系统设计得实体包括:(1）学生基本信息：学号，姓名，性别,地址,年龄,专业．(２)课程基本信息: 课程名，课程号,分数，学时，学分。 这些实体间得联系包括:（１)学生（学号，姓名，性别,年龄,地址,系别)，其主关键字为学号;(2)课程(课程名,课程号,学时,学分)，其中主关键字为课程号;(３)成绩(课程号,学号,分数）其中主关键字为学号与课程号。可以与学生关系模式合并为:学生(学号,姓名,性别,年龄，地址,系别,成绩,课程号)。2.2E—R 模型如下:3 法律规范化设计1。范式得推断条件: 第一范式:假如一个关系模式 R 得所有属性域都就是原子得,我们称关系模式 R 属于第一范式; 第二范式:若关系模式 R 满足第一范式,且每一个非主属性完全函数依赖于码，则关系模式 R 满足第二范式; B Ｃ范式:对于 R 中所有得函数依赖,下面至少有一个成立（α—>β 就是平凡得,α 就是模式R 得...