第三章 教育目的与教育制度第一节 教育目的一.教育目的内涵（一）教育目的的概念教育目的，指教育要达到的预期结果，是根据一定社会进展和受教育者自身进展的需要及规律，对受教育者提出的总的要求。教育目的规定了把受教育者培育成什么样的人，是培育人的质量规格标准，同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。6sohhHz。教育目的一般由国家或国家教育行政部门制定，指导一定时期的各级各类教育工作。广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化。狭义的教育目的是国家对培育什么样人才的总的要求。除此之外，教育目的还有两个比较明显的特点：第一， 教育目的对教育活动具有质的规定性；第二，教育目的具有社会性和时代性。（二）教育目的与教育方针1.教育目的与教育方针的联系.教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。04vDVoF。2.教育目的与教育方针的区别教育目的是： 理论术语、指导人才规格、由社会提出、影响力小 。教育方针是： 工作术语、指导教育事业、由政府提出、影响力大。《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2025-2025）》指出：“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人”abyLmIE。教育方针的内容：（1）教育的性质和服务方向（2）教育目的（3）实现教育目的的基本途径（1）教育的性质和服务方向，即“教育必须为社会主义现代化建设服务”，这表明了我国教育的社会主义性质和服务方向；AN1tjw0。（2）教育目的，即“培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人”，这规定了学校教育培育人才的质量和规格；03KdxcH。（3）实现教育目的的基本途径，即“必须与生产劳动相结合”。其中，教育目的是教育方针中核心和基本的内容，正确的教育目的观有助于制定有效指导教育实践的教育方针。fLxiEpH。二.教育目的的意义与作用（一）教育目的的意义教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。在教育活动中居于主导地位，同时他也是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想，对一切教育活动都有指导意义，也是确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据。AAWEu1F。（二）教育目的的作用（功能）（导向、激励、评...
