柳州市第一职业技术学校 2025—2025 学年下学期教学教案科目：《汽车底盘构造与维修 ( 下 ) 》 授课班级： 任课老师： 教案使用时间：第 周星期 课题：汽车行驶系概述、车架与车桥的结构 课时安排 3 课时知识目标：大体了解汽车行驶系的组成、认识车架及车桥的结构能力目标：初步认识各种车架的实物结构德育目标：初步培育安全意识教学重点：车架的结构教学难点：车架的维修教学重点、难点解决办法：在没有看到实物的情况下让学生从功用上去理解易于损坏的部位，大胆提出自己的修复方法。老师教法：讲授法、引导法学生学法：沟通、讨论教具、学具准备：相应挂图或模型、相应工具教学过程设计：课前准备→导入→相关知识→引导学生发言→相互交换意见→老师进行点评→总结任课老师：何政一备课时间： 年 月 日教研室：汽车部主任签字： 年 月 日 教学环节教学内容老师活动学生活动复习提问1、汽车底盘由哪几个系统组成？2、汽车底盘传动系的组成？提问回答导入新课1、汽车行驶系由哪几分组成？2、车架和作用是什么？提问试回答讲授新课相关知识一、汽车行驶系1、 汽车行驶系的功用：接受发动机传来的转矩并转变为牵引力；承受路面的反作用力；减缓冲击和振动。2、 行驶的组成：由车架、车桥、车轮和悬架组成。3、 行驶系的受力分析。4、 行驶系的类型。二、车架1、 功用：支承连接汽车的各零部件并保证其正确的相对位置，承受汽车内外的各种载荷。2、 要求：1、 满足汽车总布置的要求。2、 质量尽可能小的情况下有足够强度与合适的刚度。3、 结构应尽量简单，有利于降低汽车质心和获得最大转向角。3、 分类：两类。 边和中梁式车架。4、 结构1、 梁式车架纵梁一般由低合金钢冲压而成，断面为槽形、Z 形或箱形。横梁在一般货车上有 5、6 根，材料与枞梁一样。2、 中梁式车架有较大的扭转刚度，车轮有较大运动空间，便于采纳独立悬架和获得较大的转向角。但制造工艺复杂精度要求维修不便。 ⑶、部分轿车和大型客车无专门车架，由车身兼起车架的作用。首先让同学们复习一下底盘的有关内容讲解汽车行驶系组成讲解车架的有关内容成指引学生观看 P104 表3-1 以 初 步认识各种车架的结构组成。引导学生观看 P105 图3-1 以 初 步认识轿车车架的结构组回答问题理解、听讲听 讲 、 理解、掌握听讲、理解看书、理解听 解 、 理解、掌握成听讲、理解教学环节教学内容老师活动学生活动引导学生发表看法和...
