柯岩中心幼儿园教师读书心得

柯岩中心幼儿园老师读书心得目录1．我的心情我做主——读《中国老师身心健康密码》有感…………………张国娟 12．心向阳光，才能春暖花开——读《中国师德手册》有感》………………胡晓君 53．我缺少了什么——与《中国师德手册》的一次邂逅………………………吴海琴 94．爱是一条糖果线——读《中国师德手册》有感……………………………吴 燕 125．爱----为你而转身——读《中国师德手册》有感…………………………茅容娟 156．师德相伴 师幼共长——读《中国师德手册》有感……………………李利萍187．用爱浇灌孩子的心——读《中国师德手册》有感………………………虞佳萍228．身健康心密码——读《中国老师身心健康密码》有感…………………钱英英 259．守护那一份平凡，将爱与责任进行到底——读《中国师德手册》有感吴利华2510．责任胜于能力——读《中国师德手册》有感………………………… 戴海琴2811．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——读《中国师德手册》有感……何慧琴3212. 让心儿轻灵飞舞——读《中国老师身心健康密码》有感………………杜月红3413．爱是阳光，爱是雨露——读《中国师德手册》有感……………………孙芳华36我的心情我做主——《读中国老师身心健康密码》有感张国娟教育家雅斯贝尔斯告诉我们：“教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”可见老师是特别的职业，一个老师的心理是否健康，直接影响幼儿的心理健康与否。暑期有幸读了《中国老师身心健康密码》这本书，细细品读，深受启发。特别对老师心理保健这一章中的第二节《如何进行有效宣泄》中的“给自己的心情放假”这个内容感触较深。是呀，老师不是圣人也不是神，她们也是常人，也有宣泄情绪的需要，老师也何尝不想消除心理压力，每天都能收获一份好心情。然而来自一份关于“中国老师职业压力和心理健康调查”表明： 超过 80%的被调查老师反映压力较大；近 30%的被调查老师存在严重的职业倦怠，近 40%的被调查老师心理健康状况不佳等，究其原因主要如下：一是工作量大工作时间长，二是耗费心神，要处理没有尽头的琐碎事；三是与形形色色的孩子和孩子家长打交道，现在的孩子难教孩子家长难处，这一点不从事教育的人都知道；四是处于舆论的风口浪尖，责任重大。可见老师们都活得非常累，这些是这个职业带给老师的苦，影响着我们老师的心情。那么，应当如何化解不良情绪、不断汲取经营正能量，保持最佳的学...