电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(新课标版)备战高考数学二轮复习 专题1.5 立体几何教学案 文-人教版高三全册数学教学案

(新课标版)备战高考数学二轮复习 专题1.5 立体几何教学案 文-人教版高三全册数学教学案_第1页
1/33
(新课标版)备战高考数学二轮复习 专题1.5 立体几何教学案 文-人教版高三全册数学教学案_第2页
2/33
(新课标版)备战高考数学二轮复习 专题1.5 立体几何教学案 文-人教版高三全册数学教学案_第3页
3/33
专题 1.5 立体几何一.考场传真1. 【2017 课标 1,文 6】如图,在下列四个正方体中,A,B 为正方体的两个顶点,M,N,Q 为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直接 AB 与平面 MNQ 不平行的是 A. B. C. D.【答案】A2.【2017 课标 II,文 6】如图,网格纸上小正方形的边长为 1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为A. B. C. D. 【答案】B3.【2017 课标 3,文 9】已知圆柱的高为 1,它的两个底面的圆周在直径为 2 的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为( )A.B.C. D.【答案】B【解析】如果,画出圆柱的轴截面,,所以,那么圆柱的体积是,故选 B.4.【2017 课标 3,文 10】在正方体中,E 为棱 CD 的中点,则( )A.B.C.D.【答案】C【解析】根据三垂线逆定理,平面内的线垂直平面的斜线,那也垂直于斜线在平面内的射影,A.若,那么,很显然不成立;B.若,那么,显然不成立;C.若,那么,成立,反过来时,也能推出,所以 C 成立,D.若,则,显然不成立,故选 C.5.【2017 课标 1,文 16】已知三棱锥 S-ABC 的所有顶点都在球 O 的球面上,SC 是球 O 的直径.若平面SCA⊥平面 SCB,SA=AC,SB=BC,三棱锥 S-ABC 的体积为 9,则球 O 的表面积为________.【答案】【解析】取的中点,连接,因为,所以,因为平面平面,所以平面,设,,所以,所以球的表面积为6.【2017 课标 II,文 15】长方体的长、宽、高分别为,其顶点都在球的球面上,则球的表面积为 【答案】【解析】球的直径是长方体的体对角线,所以7.【2017 课标 1,文 18】如图,在四棱锥 P-ABCD 中,AB//CD,且.(1)证明:平面 PAB⊥平面 PAD;(2)若 PA=PD=AB=DC,,且四棱锥 P-ABCD 的体积为,求该四棱锥的侧面积. 8.【2017 课标 II,文 18】如图,四棱锥中,侧面为等边三角形且垂直于底面 , (1)证明:直线平面;(2)若△面积为,求四棱锥的体积. 9.【2017 课标 3,文 19】如图,四面体 ABCD 中,△ABC 是正三角形,AD=CD.(1)证明:AC⊥BD;(2)已知△ACD 是直角三角形,AB=BD.若 E 为棱 BD 上与 D 不重合的点,且 AE⊥EC,求四面体 ABCE 与四面体 ACDE 的体积比.二.高考研究【考纲解读】1.考纲要求(1)空间几何体① 认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(新课标版)备战高考数学二轮复习 专题1.5 立体几何教学案 文-人教版高三全册数学教学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部