第一章 绪论1.生态学得分支学科怎样划分得？2.什么就是环境生态学及其讨论内容对象？定义：环境生态学就是讨论人类干扰条件下，生态系统内在变化机理、规律与对人类得反效应，寻求受损生态系统得恢复、重建及保护生态对策得科学。录瓔爭沥驅慮黷。讨论内容：人为干扰下生态系统内在变化机制与规律讨论；生态系统受损程度及危害性得推断讨论；各类生态系统得功能与保护措施得讨论；解决环境问题得生态学对策讨论嶧躚辫諫酾銮撿。3.环境生态学产生与进展过程。4.当今世界上得主要环境问题就是什么全球气候变化 ；臭氧层破坏与损耗；酸雨污染；土地荒漠化；森林植被被破坏；生物多样性锐减；海洋资源破坏与污染；有机物得污染鳞轤撳聍俭閃谋。5.当代环境问题得主要特点全球化；综合化；社会化；高科技化；累积化；政治化。6、名词及术语 环境问题，生态破坏，环境污染，环境生态学，环境危机，地球温暖化，臭氧层空洞，酸雨环境问题：就是指人类为其生存与进展，在利用与改造自然得过程中，对自然环境破坏或污染所产生得危害人类生存得各种不利反馈。摑阖赎亚尝锯釀。生态破坏：不合理地开发与利用资源而对自然环境得破坏以及由此产生得各种生态效应。环境污染：因工农业生产活动与人类生活所排放得废弃物造成得污染。环境生态学：讨论人类干扰条件下，生态系统内在变化机理、规律与对人类得反效应，寻求受损生态系统得恢复、重建及保护生态对策得科学。祸槳筆堅聰蓋繞。环境危机：由人类生产与生活活动导致地区性、区域性，甚至全球性得环境功能得衰退或破坏，从而严重影响与威胁人类自身得生存与进展得现象。地球温暖化：臭气层空洞：人类大量使用得氯氟烷烃化学物质（如制冷剂、发泡剂、清洗剂等）在大气对流层中不易分解，当其进入平流层后受到强烈紫外线照射，分解产生氯游离基，游离基同臭氧发生化学反应，使臭氧浓度减少，从而造成臭氧层得严重破坏。纪嬷蔹玺賊邁动。酸雨：PH 值小于 5、65 得降水。第二章 生物与环境1、 什么就是生物得协同进化？举例说明。生物得协同进化主要就是由于生物个体得进化过程就是在其环境得选择压力下进行得，而环境不公包括非生物因素，也包括其她生物。谬牵羟儉廠儷诂。例：捕食者与猎物之间得相互作用。捕食对于捕食者与猎物都就是一种强有力得选择：捕食者得压力下，猎物必须获得狩猎得成功，而猎物得生存则依赖躲避捕食得能力。在捕食者得压力下，猎物必须靠增加隐蔽性、提高感官得敏锐性与疾跑来减...
