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25秋统编版语文三年级上册第四单元《习作:我来编写童话》 课件

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奇遇三:共赴童话盛典统编版小学语文三年级上册第三单元我来编童话我来编童话活动一确定创编童话的要素每列中选择一个词语连词成句,比一比,谁的最有创意。星期天 森林松鼠 孔雀深夜 文具盒铅笔 橡皮夏天菜园西红柿 茄子时间地点人物国王玫瑰花啄木鸟黄昏冬天星期天厨房森林超市小河边选好童话精灵随着故事的发展变化,时间、地点是可以变化的。贴士确定时间确定地点故事情节故事情节 设想人物之间发生了什么事依据所确定的人物、时间、地点,想象他们在那里做什么?他们之间发生了什么事?想象要丰富,要合情合理。先给主人公设定一个心愿,想象他为什么会有这个愿望,然后怎么实现愿望。心愿型• 合理• 奇幻得到宝葫芦先给主人公设置一个困难,然后努力解决困难。搬运奶酪,忍受诱惑想出办法,成功运回奶酪掉渣,无心搬运困难型• 合理• 奇特活动二描绘我的童话树写写我的童话故事情节一…情节二情节三故事情节 1故事情节 2故事情节 3故事情节 4我的童话故事大胆想象拟人手法反复回环奇特经历给人启迪给我的故事编名字给我的故事编名字方法一:以主角的名字命名方法二:以故事的主要内容命名《丑小鸭》《灰姑娘》《白雪公主和七个小矮人》……《小蝌蚪找妈妈》《在牛肚子里旅行》《动物王国开大会》……活动三修改我的童话树Ø 小声读一读自己的习作,看看句子是否通顺,试着用修改符号修改自己的习作。表示改正表示增补表示删除演练台演练台 试着用修改符号修改下列病句。要是我能停下来,座着休息一会儿,哪一定会很好。校园里飘扬着五颜六色的红旗。坐那活动四班级童话书发布会童话四要素大胆想象反复回环拟人手法给人启迪评价内容评价标准和同学分享自己创编的童话故事,听完说一说自己喜欢谁编的童话,说清楚原因哦。

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