For personal use only in study and research; not for mercial use《药用植物学》教案王德群《药用植物学》教学计划姚振生主编得新世纪全国中医药院校规划教材《药用植物学》(2025)将原来分开得形态与解剖内容并为一体,所以整个教学计划也须随之调整,否则与自然季节不吻合,无法进行教学。调整情况如下:原先计划调整后计划开课时间二年级上学期(秋季)上学期形态解剖二年级下学期(春季)下学期上完所有课程整体安排下学期分类及教学野外实习三上(即 9 月份)安排野外教学实习总课时144144课时分配形态与显微 95 课时理论:实验=44:51分类 49 课时理论:实验=28:21理论:实验72:7269:75课时分配 教学内容理论课时实验课时绪论23上篇 植物器官形态与显微结构第一章 植物得细胞49第二章 植物得组织89第三章 植物得器官第一节 根69第二节 茎68第三节 叶24第四节 花96第五节 果实23第六节 种子1下篇 药用植物得分类第四章 植物分类概述23第五章 藻类植物23第六章 菌类2第七章 地衣门1第八章 苔藓植物门1第九章 蕨类植物门33第十章 裸子植物门23第十一章 被子植物门1612合计6975实验 1、植物界得各大类群2、植物得细胞构造与显微镜得使用3、质体与贮藏营养物质4、晶体5、保护组织6、机械组织7、输导组织与分泌组织8、根得初生构造9、根得次生构造与异常构造10、根与茎得外形11、茎得初生构造12、茎得次生构造13、根状茎与叶得构造14、叶得形态15、花得构造16、花粉与花序17、果实与种子得形态与构造18、药用植物腊叶标本制作19、藻类、真菌、地衣植物(低等植物)20、苔藓植物与蕨类植物(颈卵器植物)21、裸子植物22、双子叶植物纲离瓣花植物之一23、双子叶植物纲离瓣花植物之二24、双子叶植物纲合瓣花植物25、单子叶植物纲植物《药用植物学》教案之一授课院系药 学 院授课班级中药专业授课老师王 德 群 教授课 时2授课题目绪 论目得要求1、了解《药用植物学》得进展史。2、明白学习《药用植物学》得意义。3、掌握学习《药用植物学》得方法。授课内容(重点、难点、讲授顺序)1、学习《药用植物学》得意义。(难点)2、学习《药用植物学》得方法。(重点)(1.)《药用植物学》得讨论范围(2.)课时安排(3.)教学要求(4.)学习得环境(5.)学习方法(6.)主要参考文献3、《药用植物学》得进展史。(简介)教学方法课堂讲授使用教具多媒体课件提 问 及 复 习 题1、 为什么学习《药用植物学》？2、 《药用植物学》讨论范围有哪些...
