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人教统编版25秋新教材小学四年级语文上册第八单元25 王戎不取道旁李教案

人教统编版25秋新教材小学四年级语文上册第八单元25  王戎不取道旁李教案_第1页
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第八单元25 王戎不取道旁李1.会认“戎、诸、竞”3 个生字,会写“尝、诸、竞、唯”等 5 个生字。2.能借助注释和工具书理解基本内容;3.善于抓住关键词快速背诵课文。4.利用不同方式的朗读及自主学习感悟故事的内容;5.通过合作、探究的学习方式分析人物形象,获得情感体验。6.养成仔细观察,善于思考的习惯,学会根据有关现象进行推理判断,避免不必要的错误,少走歪路。一、谈话导入,激发兴趣师:同学们,我说一句话你们来讲讲什么意思?“知之为知之,不知为不知,是知也。”“三人行,必有我师焉。”师:这两句话和现代人说的话有何区别?像这样的语言叫文言。我们以前也背过文言文,还记得吗?由文言组成的文章叫文言文。师:今天我们就来学习一篇小古文《王戎不取道旁李》。这篇小古文讲的就是王戎小时候的故事。现在我们就一起来读读这个有趣的故事。师:谁能用一两句话简单地说一说吗?今天,我们将要学习一篇文言文,请大家和老师一起齐读课题。(板书课题)二、初读小古文1.读后释题。《王戎不取道旁李》课题中“取”的意思是什么?“道”的意思是什么?连起来的意思是王戎不去摘道旁树上的李子。2.交流自学字词的情况。教师检查、指导。(1)教师用生字卡片检查读音,并组词语。戎 诸 竞认读生字“戎”字这个字由两部分组成——“戈”指的是长柄兵器,“十”是铠甲的“甲”,是上战场时所穿的盔甲,合起来表示争斗、战争的意思。字音难点:“戎”(róng)不能读成(yǒng);“诸”(zhū)不能读成(zhě)。(2)书写“戎 尝 诸 竞 唯”。字形难点:戎:左下部是“十”,不是“井”;“竞”下半部是“口”加“儿”不能写成“日”加“儿”。(3)理解实词和虚词。【实词】实词是有实在意义且能够单独充当句子成分的词语,一般能单独回答问题。【虚词】虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题。 (少数副词如“不”“也许”“没有”等可以单独回答问题)只能配合实词造句,表示种种语法关系。实词:尝:曾经。李:李子。游:玩耍。子:果实。折枝:压弯了树枝。竞:争先跑过去。竞:争逐。走:跑。唯:只有。曰:说。诸:众,一些,这些,许多。信:的确。虚词:然:如此。之:他(它)。三、内容精析故事中的王戎从小就很聪明,他七岁就是一位小神童了!后来,他长大后还成了西晋的名士呢!被称为“竹林七贤”之一。竹林七贤,就是当时有七个文人常在竹林之下,饮宴游乐,创作文章,个个都是大学问家。而王戎是他们...

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