走月亮 部编版—语文—四年级上册2
激发兴趣,导入新课—初读课文,识记生字—再读课文,整体把握第 1 课时教学目标1
会认读“鹅、卵”等 8 个生字,会写 “淘、牵”等 15 个字
能正确书写 “淘洗、柔和”等词语2
能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第 4 自然段
在朗读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,感受作者的无限快乐
体会月色下的美好意境,培养学生细心观察生活细节的能力,学习作者寓情于景的写法
教学重难点:1
在朗读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,感受作者的无限快乐
培养学生细心观察生活细节的能力,学习作者寓情于景的写法
请同学们描述一下这幅画
从这幅画中,你看到了什么
明亮的月光下,周围是那样静谧、美丽
在小路上,小姑娘牵着妈妈的手,走在月光下
她们看起来是那样幸福而美好
激发兴趣,导入新课 走月亮是我国南方的一种风俗,指的是在月光下散步
2 走月亮激发兴趣,导入新课淘 牵 鹅 卵 坑 洼 填 庄稼 俗 跃 葡 萄 稻 熟luǎn上下结构左右结构交流预习,识记生字淘洗 柔和 灰白色 鹅卵石 河床 新鲜 修补 坑坑洼洼 庄稼 风俗 甜香 葡萄 满意水稻 成熟 招待 传说 待侍候交流预习,识记生词一、下列词语中标红字注音有误的一项是( )B
稻穗( suì ) 闪闪烁烁( shuò )A
风俗( sú ) 鹅卵石( nuǎn )二、比一比,再组词
淘( )萄( )淘气葡萄填( )镇( )填空小镇稼( )嫁( )庄稼嫁娶B交流预习,识记生词自读提示:1
“ 我”和阿妈走月亮时,看到了哪些景象
课文是用哪一句话将这些内容串起来的
用横线画出来
根据以上两个问题,试着将课文分成四个部分,并用简洁的语言概括每个部分的主要内容
初读课文,整体把握 文中表示地点的词语有哪些
在文中反复出