木制度适用于 XXXXXXXXXXX 有限公司(含产品制造中心,以下简称“公司”)全体员工
定性的绩效评估2
1 定性绩效评估的因素和子因素2
责任责任代表该员工所承担的工作对公司的目标达成和成本的影响范围和大小及重要程度
能力指员工有效完成职务职责和提升绩效/个人进展所须具备的内在技术/技巧
女山组织能力、沟通与表达能力、协调能力、分析能力、领导能力、问题的解决能力、计划能力、监察/监督能力、人才培训能力、决策能力、团队建立能力、有效面谈能力、学习能力、制造力、承受力、社交能力和绩效评估能力等
技能指员工完成某项工作必须具备的操作技术和能力
如:电脑操作、打字、机器操作、专业的素养、语言能力、工作效率、工作素养和创意等
4 态度指员工有效完成职责的主观动力
如:责任感、自信心、合作性、服从性、主动性、服务意识、勤勉、可靠性、对公司规章制度的承诺和对业务行为守则的承诺等
5 知识指员工有效完成职责和提升绩效/个人进展所具备的理论和文化素养
如:ISO知识、5S 知识、销售管理知识、人力资源管理知识、财务管理知识、产品知识、品质管理知识和运作管理知识等
6 考勤指员工在该绩效评估期内的出勤状况
对公司文化的承诺指员工对公司使命和价值观/行为法律规范的承诺情况
如:团队合作、财政健全、互相尊重、顾客满意、正直互信、创意等
2 定性绩效评估的方法总分和各因素的权重所有岗位员工的定性绩效评估的总分均以 1 分为满分计(年度评估总分为 110分)o 不同职务因获得优秀业绩所需的各种因素/子因素的重要程度不同而确定不同的权重/得分和评估的因素/子因素
具体评估的因素/子因素和与其相对应的权重详见附后之各职务的定性绩效评估表(F0RM1-018 ) o2
定性绩效评估的周期2
公 1 司所