XXX 中学“五项管理”推动工作总结XXX 中学严格执行《义务教育质量评价指南》，仔细落实上级有 关作业、手机、读物、睡眠和体质健康管理文件精神，端正办学思想， 法律规范办学行为，法律规范教育教学管理，全面实施素养教育，促进学生全 面进展和健康成长，不断提高学校办学水平，仔细开展减轻学生课业 负担、法律规范办学行为、实施素养教育活动
现在就五项管理工作推动 落实情况总结如下
一、“五项管理”落实情况（一）作业管理情况1、严格依据国家课程标准，严格根据教学计划开展教学活动， “零起点”教学，保证了课堂教学完整性
2、学校制定了《XXX 中学作业管理实施方案》，严格根据教学 计划开展教学活动，保证了课堂教学完整性
由教导处和班主任分别 协调统筹学校、年级、班级各学科老师科学合理布置作业，把握作业 内容形式和总量，保证了作业管理工作的顺利进行
3、办公室、教室张贴《作业管理“十要求”》、《作业管理“八 禁止”》，对全体老师、学生进行警示宣传教育
4、老师分层布置作业，亲自批改作业，无惩处性、重复性作业
杜绝了挤占自习课时间，无故挪用、挤占学生自习课时间
杜绝了教 师在微信、QQ 等布置家庭作业和休息日额外增加作业现象
学生作 业在课后看护时间全部完成，5、制定下发《作业检查汇总表》，对老师布置、批改作业进行检查统计，保证家庭作业不超过 90 分钟，6、合理确定考试难度，严格根据国家课程标准和教学基本要求 确定考试内容，不出偏、怪考题，考试难度适当
校内和社会没有公 布学生个人或集体的考试成绩和成绩排名
7、严格按国家和省市要求，征订教材教辅，无强制或暗示学生 订阅教辅材料等行为
8、学校提倡学生严格控制好居家上网时间，自觉保护视力，最 大限度少使用电子产品时间
9、家校共同教育、共同努力，合理安排作息时间，培育学生养 成良好的学习生活习惯，避开了作业过多而影响学生睡眠，保证每天
