“世界读书日”活动通知在“4•23 世界读书日”到来之际,为落实全区中小学“十二年读书工程”,加强学校书香校园建设,提高师生人文素养,增强制造力和表现力,经讨论决定举办“世界读书日”主题活动。现将相关事宜通知如下:一、活动目得通过开展主题读书活动,营造热爱读书得良好风尚,激发读书兴趣,养成读书习惯,提倡广阔师生“多读书、好读书、读好书”。运用演讲、吟诵和舞台剧等多种表现形式展示对阅读得深度理解。通过读书与创作塑造美好人生,促进师生主动健康进展。二、活动时间201 6年 4 月 14 日-2 8日三、活动主题好书荐读,创意无限四、活动安排(一) 全校“好书荐读”设计展演竞赛1、“好书荐读”作品设计作品设计要主题鲜亮,重点突出,形式多样,感染力强。要求:(1)推举书一本或一部共读过得好书;(2)表现形式:演讲、朗诵、吟诵及舞台剧等;(3)参加老师及学生人数:语文老师、学生必须参加,可吸纳班主任、任课老师、家长参加,每班参加人数不少于 20 人不超 30 人。(4)作品设计时长:5-8 分钟。 2、“好书荐读”活动作品上报。请各班语文老师仔细设计,填写“好书荐读”活动申报表(见附件),4 月 15 日星期五下午16:30 前,将纸质稿交到教务处,同时将电子稿发送至:174 6 9577 1 5qq 、 。(双班语文上交一份即可)3、“好书荐读”活动评选。教务处组织人员,根据各班选送作品质量进行评选,设特等奖、一、二、三等奖进行表彰。4、“好书荐读”活动展演。4 月21日星期四得第三、第四节(暂定),在“幸福讲堂”,进行一等奖荐读作品展演。各班三月份读书大王到现场观摩。特等奖推举参加全区评选。5、特等奖、一、二、三等奖拉开档次,加入老师期末考核。(二)班级“好书荐读”推介换读活动4月 21 日星期四得第三、第四节得课暂停,全校师生开展阅读活动。各班语文老师、班主任老师,提前一天布置学生,每人带一本读过得好书参加活动。第三节课,先组织学生在小组内推介自己得书;再每组选出一名学生在全班推介。推介完毕,小组内同学互换图书。第四节学生静心阅读换得图书,老师也要准备好图书,与学生共同阅读。参加学校展演得班级,语文老师通知班主任或带班老师,组织不参加展演得学生在班内开展此活动。(三)世界读书日“亲子共读”活动4 月 23 日世界读书日为星期六。各学科老师周五尽量不布置或少布置作业。语文老师布置学生利用周末把换得图书读完,在“读写绘本”上完成一篇写绘随笔,并要求学生宣传世界读书日,引领家长参...