《Ｄ NA 就是主要得遗传物质》 教案 一、教学目标ﻩ 汝南二高 孙亚楠1、知识与技能（1）总结“D Ｎ A 就是主要得遗传物质”得探究过程。（2）(２）知道肺炎双球菌转化实验与“同位素标记法”讨论噬菌体侵染细菌所采纳得方 法，就是目前自然科学讨论得主要方法。（3）理解 D Ｎ A 就是主要得遗传物质.2．能力培育（1）通过肺炎双球菌得转化实验,能够证明 D Ｎ A 就是遗传物质得最关键得实验设计思路,提高逻辑思维得能力。（2）用“同位素标记法"来讨论噬菌体侵染细菌得实验，说明 DNA 就是遗传物质,蛋白质不就是遗传物质，训练学生由特别到一般得归纳思维得能力。3．情感态度与价值观遗传得物质主要就是 DNA,也有 RNA,这从遗传与变异得角度,强调了生命得物质性,有利于辨证唯物主义世界观得树立.四、教学重点、难点重点:(1)肺炎双球菌转化实验得原理与过程. （2）噬菌体侵染细菌实验得原理与过程。难点:(1）如何理解Ｄ N Ａ就是主要得遗传物质，RNA 也就是遗传。 （2)探究科学发现过程来学习科学讨论方法。三、课时安排:1 课时四、教学过程 （一)设疑引入俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这句话显示生物得基本特征之一遗传.生命之所以能够代代延续,主要就是由于遗传物质绵绵不断得向后代传递，前面我们学习得有丝分裂、减数分裂与受精作用，着重分析得就是染色体得行为及数目得变化，可见染色体在生物得遗传中起着重要得作用,染色体主要由什么物质组成？ＤＮ A 与蛋白质究竟谁才就是遗传物质？(二）对遗传物质得早期推测现在大家都认为遗传物质就是Ｄ NA，但这一结论就是由科学家们经过长期得质疑与探究才得到得。指导学生读教材思考： 1、在 2 ０世纪早期人们普遍认为遗传物质就是 DNA 还就是蛋白质?2、为什么会有这种认识?讲述：限于当时得认识水平,认为蛋白质就是遗传物质得观点处于主导地位。科学家就是如何认识 DNA 就是遗传物质得呢,让我们重温科学家对遗传物质得认识过程吧。过渡：2 ０世纪中叶，人们发现染色体就是由 DNA 与蛋白质组成得，在 20-30 年代人们普遍认为蛋白质就是遗传物质，这种观点正确吗?假如遗传物质不就是蛋白质，它就是什么物质呢？在生物学中我们通过做什么确认这个问题?(实验） 下面我们一起沿着科学家探究真理得足迹重温证明 DN Ａ就是遗传物质得经典实验。(安排学生浏览课本）(三)D Ｎ A 就是遗传物质得实验证据 -— 肺炎双球菌得转化实验 １、格里...
