《公司战略与风险管理》课堂游戏之后感经济管理学院 09 级会计<一>班 陈梦怡 0922340101在此，我首先想感谢老师您能特意安排出两次课堂时间组织我们做那两个既有意思又很有实际意义的游戏。在做完那两次游戏之后我对我所学专业有了一个重新的认识，之前只是觉得自己是学会计的，只要替企业管理好财务就行了，现在我不再那么想了，而是认为将来作为一个从事经济方面的工作者，在为企业管理好财务的同时也要对企业的经济状况做出准确地评定，以及制定切实可行的企业进展规划方案。希望我的认识是对的，对吗？在做第一个游戏之前，虽然老师把游戏的说明、规则及要求都一一详细地为我们讲解了一番，可我还是懵懵懂懂的。于是我也只能这么懵懂地参加这个貌似很有意思的游戏。我被分到了蓝队，也是最后的胜出队。可是在一开始制定整体计划时我们队并没有像结果那么如人意，在预测未来总的生产数量和最终利润时太过保守了，其根本原因其实不是保守而是我们在制定计划的时候没有全面的考虑实际会发生的情况，计算未来经济的流入和流出时太过简单化以致于最终实际实现的利润和计划可能实现的利润相差太多了。在第一步的失败中就充分显示出了我们其实在平常的理论知识的学习中与实际脱离的太远了，没有很好的把理论知识与实际情况结合起来。接下来就进入真正的竞赛竞争中了，游戏要求我们三队制造商必须生产出符合标准的产品，李玉收购店才会收购我们的产品。首先我们用老师贷给我们的 200 元采购原材料，因为每个材料 40 元，但是在每周六我们必须消费至少 20 元，所以最多只能采购 4 个原材料，还剩下 20 元闲余资金。然后我们队中的生产员小心仔细地制作出了4 顶合格帽子，实现了 320 元的收入。但是在第二、三次的采购中没有充分利用已有资金，导致闲余资金没有实现它本可以实现的利益，在第四次采购中经老师的提点，我们才把所有资金采购最多数量的材料，那次得到的利润最多。在游戏结束之后，老师总结评价中，我才知道，原来我们可以实现更多的利润：一、假如我们把不足以采购一个原材料的闲余资金借出去或者向其他两队借入他们的闲余资金采购更多材料，借出去我们可以获得利息，借入时只要利息低于销售帽子时实现的利润，那我们不管怎么都是盈利了的，这个在现实工作中很重要。二、就是把资金充分用来采购材料生产产品，除了留下一部分周六消费和应付可能出现的风险—情景卡。还有一个资金安全问题我们三个队都没有予以重视，我想当...
