《影视插画设计》课程教案(20 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。课 程 教 案 （ 2025—2025 学年第 二 学期）课 程 名 称： 插画设计 授 课 学 时： 56 学时 授 课 班 级： 1 5 艺术设计 1 班 任 课 教 师： 宋 昭 俊 浙江横店影视职业学院教 案（首页）课程编号01091306 授课班级15 艺术设计 1 班学生人数48 人课程名称插画设计课程类型公共基础课（ ）；专业基础课（√）；专业课（ ）；专业选修课（ ）；公选课（ ）授课方式理论（√ ）实验（√ ）实习（ ）考核方式考试（ ）考查（√）课程总学时64 学时学时分配课堂讲授 23 学时；实验（上机）33 学时教材名称《插画设计》，孙海婴 叶剑光编著，上海交通大学出版社，2025 年7 月出版教学参考书《插图设计》，耿聪 温莎莎 陈窕窕主编，中国民族摄影艺术出版社， 2025 年 2 月出版《插图创意设计手册》（上、下）【日】视觉设计讨论所 黄雷鸣、毛兴华译 中国青年出版社 2025（参考书要求附作者，出版社，出版时间）授课老师宋昭俊职称助教专业影视动画授课时间11-17 周授课地点艺术设计实训室四第一章 插画概述（理论 8 学时 实践 2 学时）一、教学目的及要求本章主要介绍插画的定义、分类、功能、历史进展及其学习方法和创作过程，让同学们对插画有一个初步的概貌式的认识。二、教学重点及难点重点：插画的概念、分类，功能与特性。难点：插画的历史进展（世界史、中国史和现代插画的进展）三、教学手段多媒体讲解四、教学方法课堂演讲、提问互动五、作业素材收集六、参考资料 【法】弗雷德里克·巴比耶 《书籍的历史》 刘阳等译 广西师范大学出版社 2025七、教学内容与教学设计一、导入新课1、提问：大家知道为什么艺术设计专业要学习插画设计吗？插画作用：论证解释文字；装饰。插画设计是一种绘画形式，在我们的生活中随处可见，比如海报、报刊杂志、书籍等，想要了解为什么要学习插画就必须引申出插画的概念，这里的概念不需要死记硬背，需要理解，对这个知识点的理解会帮助你学好并在以后的创作过程中得以运用。插画，又称插图。定义有狭义与广义之分。狭义的插画是指出版物插画即插在文字中间的图画，对出版物的内容起到解释说明的作用和版式上的装饰效果。随着社会进展，传播媒介的多样化，插画的应用范围也逐渐扩大，插画在种类、题材、形式、内容到表现风格上也发...
