《我的苦恼》写作指导(22 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。“我的苦恼”写作指导一、写作要求: 1、题目：我的苦恼2．回忆自己印象最深刻的事，通过一件典型的事例，把自己某一方面的苦恼写清楚。3．抓住人物的语言、动作、神态和心理活动，把事情的经过写具体。4．用生动的语言表达自己内心的真实感受，描述自己的苦恼，400 字左右。5、可分节写，不少于 4 节。（第一节（略）：点题。 第二节（略）：简单叙述一下苦恼。 第三节（详）：可通过一件具体的事例写自己的苦恼。 第四节（略）：再次点题，可提出自己的愿望或者想法。）二、选择的题材：苦恼：1、学习方面的。2、交往方面的。3、与父母沟通方面的。4、生活中的。5、自身形象上的。……我的苦恼 我是一个开朗乐观的女孩，整天一副快欢乐乐的样子。但是，我也有我的苦恼——那就是我一头乌黑的长发，它老给我找麻烦。自从一年级开始，我就留了一头乌黑油亮的长发，它就像我的眼珠那么黑，像瀑布那么长。可它也给我带来了无穷的苦恼。头发长了，容易打结，早上梳辫子成了我最难受的时候；头发还时不时跑进拉链里，弄得我头皮发麻；小朋友也喜爱玩我的长发，一天下来，我常常披头散发了。我多次要妈妈帮我把头发剪短，可妈妈总说女孩长发美丽，硬是不让。我真是苦恼之极。一天早上醒来，发现已经七点十分了，我急得从床上跳了起来，冲到卫生间，急急忙忙地洗漱完毕，就跑去找奶奶梳辫子，我忍着痛让奶奶快速把辫子扎好，就赶到厨房吃早饭。今日喝粥，我端起碗就狼吞虎咽起来。“晨晨，你的书包在门边。”妈妈嘱咐我说。“哦！”我边回答边回头，不料，乌黑的头发甩到了粥里，发梢瞬间变成了白色的，就像沾上了一层棉花一样，可它又不像棉花那么松软，摸上去粘呼呼的，脏死了。没办法，要洗头了，可我死也不同意，因为上课要迟到了。妈妈看着我的脏头发，把我押到了卫生间，坚决让我洗了再走，并且不停地告诫我：“女孩子怎么这样不讲卫生？要注意自己的形象。”不用说，那天上课肯定迟到了。这就是我的苦恼，长发给我带来了美丽，同时长发又给我带来了无限的苦恼。我的苦恼别看我整天乐呵呵的，其实我也有自己的苦恼。有时为生病而苦恼；有时为写作文而苦恼；有时为近视眼而苦恼……但让我最苦恼的是背英语。我好像跟英语无缘似的，它认得我，我却记不住它。为此，看到英语考试我就心惊胆战。因为英语我不知挨了妈妈多少责骂。我怎么就记不住英语...
