《数控加工技术》课程标准一、课程基本信息所属系部机电系适用专业机设、机制、模具课程代码课程学时64课程学分4编写时间2025.8执笔人陈海燕审核人归口教研室数控技术教研室课程类型□ 公共基础课 □ 专业基础课 □专 业课 □□√专业拓展课 □ 综合实践项目教学方式（可多选）: □√讲授 □√讲授实践 □专题讲座 □实践实训 其他：考核方法： □完全过程考核（I 类） □√过程考核+期末考核 （II 类）□平常考核+期末考核（III 类） □等级考试或证书考核（IV 类）选用教材： [1] 陈海燕.数控加工技术.校内自编教材参考资料与资源： 1.崔向群.数控原理与编程.北京：电子工业出版社，2025.7 2.陈海燕.数控习题集.校内自编指导书 3.工业技术中心数控车间前修后续课程：1.前修课程《机械制图及 CAD》、《机械设计》、《机械制造基础》、《公差配合与技术测量》、《机械加工设备》、《机械制造工艺与工装》、《金工实习》2.后续课程 《数控加工技术实训》、《顶岗实习》二、课程定位与作用 数控加工技术是机设专业的一门专业拓展课，通过本课程的学习与训练，可以使 学生将前修课程中培育的能力和知识根据实际工作过程进行全面、综合的应用，实现融会贯穿的目的。它对学生职业素养养成起重要支撑作用，同时为后续课程的能力培育奠定基础。三. 课程教学目标及要求本课程通过理实一体的教学模式使学生掌握手工编程的基础知识、回转体类零件的程序编制、平面类零件的程序编制以及数控原理的相关知识。在教学实施过程中，学生在老师的引导下，根据给定的任务依次进行读图、数控加工工艺分析和程序的编制。在完成任务的过程中，可查阅相关技术资料，也可借助网上资源。通过本课程任务的训练，学生可具备下列工作能力。1．能够正确识读中等复杂程度的零件图。2．能够对零件图进行数学处理（会基点、节点计算）。3．能够根据零件图选择加工设备、刀具、夹具和量具。4．能够根据制订好的零件的数控加工工艺规程手工编写数控加工程序。5．具备查阅资料、文献猎取信息的能力。四、主要教学内容及要求： （注明：●代表重点★代表难点）第一部分 教学内容（一）绪论 [主要内容] 1. 数控机床的进展；2. 与数控相关的术语；● 3．数控机床的工作原理；●★4. 数控机床的组成；●5. 数控机床的分类；6. 数控机床加工的特点；●7. 数控机床加工的应用范围。●[教学要求]：1. 了解数控机床的进展历程；2. 掌握数控机床...
