《有趣的剪纸》教案(2页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
《有趣的剪纸》教案教学目标1、通过欣赏、折纸、剪纸的活动，经历学习剪纸活动的全过程
2、能运用对称的知识剪出一些简单的剪纸
3、在剪纸的动手活动中，欣赏对称图形的美，感受数学学习的乐趣
教学重点1、通过剪纸的学习来了解轴对称图形
2、发扬中华文化，一起学习剪纸
教学难点通过剪纸来感受轴对称图形
教具学具课件、尺子、活动角、图钉，圆纸片等
教学过程一、欣赏剪纸
1、观看介绍我国民间剪纸的录象资料让学生边欣赏边了解有关剪纸的民间艺术
今日我们大家不仅能欣赏到我国传统的民间剪纸艺术，而且假如你同意的话还能学会这门技能，请大家看录象
2、欣赏对称的剪纸作品，让学生观察教材上剪纸的图，说说它们有什么特点
师：同学们我们的课本上也有几幅剪纸请大家也来欣赏欣赏，观察后说一说这些剪纸有什么特点
学生可能说出：每一幅图都是对称的（还可能具体说出来怎样对称），图片的摆放也是对称的
你们行不想用自己的双手剪出美丽的图案来
二、学习剪纸
1、学习折纸的方法
完成教材 42 页中间内容
折纸方法让学生自己观察课本，然后进行操作沟通
让学生观察课本上两种折纸的方法，引导学生看明白后说出并演示，然后自己动手折一折，同桌互相沟通自己折的方法
使学生明确可以一次对折，还可以几次对折，根据你想创作的作品需要选择对折方法
2、学习剪纸方法，让学生观察剪纸的方法
1、让学生自己观察课本，然后进行操作沟通
再观察剪纸方法 2 和步骤来剪一棵小树出来
老师可以先示范，然后引导学生操作
下面就请同学们根据你自己的设计思路，去折、去剪，作出你的成果来吧
让学生选择自己喜爱的图案剪一剪，实际操作然后展示学生作品
三、实践操作、动手剪纸完成折一折剪一剪
通过剪纸作品等，使学生了解我国有关剪纸的文化传统以及剪纸
