《用进展的观点看待人生过程》教案(5页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《哲学与人生》教案课 题用进展的观点看待人生过程课 型新授课授 课时 间2025·5主备人交 流时 间2025·5整 合时 间2025·5组 长签 字教 学目 标1.情感、态度与价值观用进展的观点看问题，树立积极的人生态度。2.过程与方法 ①从案例入手，感知进展的必定性； ②通过图片、视频资料，理解进展的实质和状态； ③结合实际，引导学生树立积极进取的人生态度；3.知识与技能 ①明确进展的必定性；② 掌握进展的实质与状态；③学会用进展的眼光看待人生，树立积极的人生态度。教 学重 点1. 识记进展的含义、状态 、实质。理解积极进取在人生进展中的作用；2. 能够用进展的观点看问题，并运用所学知识解决在日常生活、学习中遇到的困难和挫折，树立积极进取的人生态度。教 学难 点1. 把握进展的状态与实质。2. 客观认识自己，勇敢挑战自己。教学方法案例教学法、启发式教学法、讨论法、自主探究法。教学资源教材、案例、图片、视频、教学课件教学计划1 课时课 前准 备提前预习，网络搜集资料，完成导学案。课 堂内 容1．人生不可能是一成不变的；2．进展的实质和状态；3．积极进取，谋求人生进展。课堂教学过程教 学环 节教 师活 动学 生活 动教 学意 图集 体意 见新课导入新课学练考PPT 展示三幅图片：人类由猿到人；人由婴儿变老直至死亡；人类对地球认知的变化。提出问题：1、从这三幅图片你看到了什么？2、他们共同说明了什么？用进展的观点看待人生过程一、人生不可能是一成不变的PPT 播放著名影星孙俪从跑龙套到成为著名影星的过程，以及背后的辛苦付出。老师提问：孙俪的从龙套到影星的成长道路，让我们看到了人生的前进与进展。它蕴含着什么人生哲理？ 总 结 ： 人 生 不 是 一 成 不 变的，我们要树立唯物辩证法的进展变化观念，求新图变谋进展。PPT 展示导学案要求学生预习思考内容：视 频 一 ： 央 视 网 《 探 秘 自然》；视频二：《8 分钟看完人类文明进展史》老师提问：以上视频通过自然界、人类社会、人的认识的变学生观看三幅图片回答问题1，讨论归纳回答问题 2。图一：人类进化过程；图二：人类生老病死生理变化过程；图三：人类认知的变化。归纳总结：我们要用进展的观点看待人生过程。学生观看 PPT，思考讨论老师提问，学生代表回答。学生根据导学案预习情...
