苏州立达中学学科教研组组长工作职责教研组是各科老师集体进行教育、教学讨论的组织。教研组长在校 长和教务主任的领导下，具体组织本教研组的老师开展教育、教学讨论 活动。一、组织本组老师学习党的教育方针、政策和有关教育工作、课改 精神的指示，并结合学校的情况，讨论具体贯彻执行的意见和方法。二、组织本组老师仔细学习教学大纲，明确教学目的和任务。根 据学校的工作计划，制定本学科的工作计划。计划中要有明确的要求， 教学进度的规定，教学活动和教学意见课题的安排，并组织实施。三、帮助各年级的备课组做好工作。要求每个老师在充分钻研教材 的基础上，仔细写好教案，进行集体备课，每周一次，一般应超前一周 进行。备课要针对学生实际，备教材、备教法、备作业、备实验。四、定期组织各种形式的观摩课、研讨课，进行各种教学方法的研 究和试验，组织老师有计划地互相听课、互相学习、取长补短。定期组 织教学经验沟通会，不断改进教学方法，提高教学效率。五、有计划地开展教学讨论活动，拟定每学期重点讨论的专题，突 破难点，带动全面，在实践中积累经验，努力提高教学质量。六、关怀和组织老师的业务进修工作，特别是青年老师的文化学习 和业务进修。组织好有经验的老师对青年老师的传、帮、带；引导青年 老师虚心向有经验的老师学习。老师的进修应该以在职为主，自学为主， 业余为主，根据学科特点和老师业务水平，开展多种形式的进修活动。七、仔细组织和指导学生的综合实践活动。根据学生的特点和爱好, 指导他们学文化，学科学，培育他们的学习能力和动手能力。八、及时地了解学生的学习情况。定期抽查学生作业，了解作业的 重量、难易程度和学生完成作业、老师批改作业的情况。随时听取学生 对教学的意见和要求，以便改进教学。九、不断总结积累本学科的教学经验，并组织和帮助老师总结、 沟通教学经验。重视收集、沟通教学改革信息，积累有助于提高教学 质量的各种资料，作为改进教学的参考。东湖中学初中教研组长职责一、在教务处的领导下，组织本组老师学习党和国家的教育方针，学习政治 理论、教育理论和业务知识，不断提高教育教学能力和师德水平。二、积极仔细地贯彻执行学校教学工作计划，并在学校计划的指导下，根据 教务处的要求，定期制订好本组的教学工作计划、教研活动计划。对计划执行情 况及时进行总结。三、组织本组老师仔细学习和执行课程标准，制定个人学期教学进度计划和 教改计划...
