本单元标题：微信公众号认知授 课 班 级电商**上 课 时 间********上 课 地 点2#407电商**********教学 目的掌握微信公众平台的概念，理解三种不同公众号的异同点，并通过学生申请一个个人订阅号， 让学生了解公众号的使用方法。教学 目标能力（技能）目标知识目标1.申请一个个人订阅号2.设计订阅号图标3.发送图文消息1.掌握微信公众平台的概念，掌握服务号、订 阅号、企业号的异同点2.掌握微信订阅号的申请注意事项重 点 难 点 及 解 决 方 法重点：掌握微信订阅号的申请注意事项难点：微信订阅号的运营思路解决方法：推荐不同类型的微信公众号，启发学生的思路，从爱好、创业等角度启发学生运营一个微信订阅 号。参 考 资 料1.秦成德主编，《移动电子商务》人民邮电出版社，2009. 072.张润彤，朱小敏主编，《移动商务概论》（第 1 版），北京大学出版社3.钟元生主编，《移动电子商务》复旦大学出版社，2012. 124.吕廷杰主编，《移动电子商务》电子工业出版社，2011.65. C 实习网站、微信公众号、微博平台6.各大移动电商平台、移动运营订阅号第一部分：导入（时间：…5…分钟）复习上次课内容，激励学生对学习本课程的兴趣和信心。第二部分：学习新内容【步骤一】说明本次课的教学内容和目的（时间：…5…分钟）本次课主要对微信公众号的功能和申请步骤有一个简单的了解,并要求每位同学申请一个自己的个 人订阅号。【步骤二】新知识的引入微信公众号（时间：…20…分钟）1.概念：微信公众平台，给个人、企业和组织提供业务服务与用户管理能力的全新服务平台。2.三种微信公众平吧的共性和区别。教学方法：视频讲解法和案例法。【步骤三】讲解申请微信订阅号的注意点（时间：…15…分钟）（1） 进入微信公众平台的官方网站：https:〃mp.weixin.qq.com 进行注册（2）用邮箱进行注册并激活。（每个邮箱只能申请一个账号）（3）选择订阅号继续操作。（4）信息登记，选择个人。（企业注册需填写企业详细信息）（5）公众号信息登记，包括账号名称，功能介绍，运营地区。提交后需要 7 个工作日进行审核。（6）申请好之后，就可以登陆微信公众平台了。教学要求：通过图片的方式，有重点的讲解分类中常 用的分类特点，要求学生记住分类的特点和移动电商的关系即可，并尽量和生活的实物相联系。【步骤四】学生申请个人订阅号实操（时间：“DO…分钟）教师指导学生，提醒学生注意申请的类类型，登录的方法。并提醒学生公...
