中班社会教案：动物饲养员(1页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
【活动目标】 1、认识照顾动物的人，了解他们是如何照顾动物的
2、能自己学着照顾小动物的方法
3、体验照顾动物带来的愉悦情感
【活动重点】 了解他们是如何照顾动物的
【活动难点】 能自己学着照顾小动物的生活起(jy135 幼儿教育 )居、睡眠、生病等事宜
【活动准备】 《动物朋友》ppt、请有条件的家长带幼儿去参观动物园、幼儿事先参观过幼儿园的饲养区
【活动过程】 一、请幼儿想一想，说一说
1、师：“小朋友在家的时候肚子饿了怎么办呢
”（妈妈煮饭给我吃） 2、师：“那生病的时候又会怎么样呢
”（爸爸妈妈带我们去医院看病） 3、小结：“小朋友妈妈煮饭给你们吃、生病的时候带你们去看病就是照顾你们
” 4、师：“那爸爸妈妈爷爷奶奶还会怎么照顾你们呢
” 二、出示 ppt，让幼儿认识各种动物和照顾它们的人
1、师：“你在动物园看到了哪些动物
” 2、师：“你最喜爱哪个动物呀
” 3、师：“你知道它吃什么，怎么喂它吃吗
” 4、师：“你猜小动物吃的食物要不要洗一洗、切一切、炒一炒呢
” 5、师：“小动物要不要洗澡、怎么洗、会多长时间洗一次呢
” 6、师：“小动物喜爱和我们一样睡午觉吗
” 7、老师小结：在动物园或农场里我们把照顾小动物的人叫做饲养员
8、幼儿照顾动物的方法和所使用的工具
（结合课件）师：那饲养员是怎么照顾小动物的呢
老师小结：饲养员在照顾小动物的时候会给他们喂东西吃，生病的时候会带它们去看病，清理它们居住的地方
（老师可举例说明）
三、讨论： 我们幼儿园也有小鸽子和小兔子，我们可以怎么照顾好它们呢
老师结合附：养兔小常识来讲述饲养小兔的方法
四、延伸游戏： 宠物医院，提供相应的游戏氛围，引导幼儿在游戏中实践照顾小动物的
