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体育教育专业学生职业技能训大纲练

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体育教育专业学生职业技能训练课程编码:0406097b2一、说明(一)课程性质学校体育是学校教育的重要组成部分,是培育德、智、体全面进展人才的重要内容。学校体育工作主要依靠体育老师去完成,而体育教育专业职业技能的水平直接关系到高校所培育的体育老师的质量。因此开展职业技能培训目的就是为了使学生在校期间能具备更好的专业技能,以更好的服务于广阔中小学。4 学分。(二)教学目标根据我院体育教育专业培育目标,体育教育专业学生在职业技能上应具备“五掌握、十六会”1.掌握体育教学技能(1)会课前准备(2)会制定各种教学文件(3)会组织教学(4)会分析和评价2.掌握体育运动训练方法(1)会制定训练计划(2)会组织运动训练(3)会临场指挥3.掌握科研方法(1)会制定简单的科研计划(2)会收集、整理科研信息4.掌握体育运动竞赛的组织、编排和裁判法(1)会组织竞赛与编排(2)会裁判工作(3)会使用和管理场地器材5.掌握体育运动和锻炼的基本知识和方法(1)会体育锻炼指导(2)会进行健康教育(3)会医务监督(4)会组织课外体育活动(三)教学内容运动竞赛的组织编排、裁判工作、口令与队列队形训练、基本体操、说课、体育教学与竞赛场地的绘画、设计与丈量、教学文件的制定、组织早操、课外活动、运动训练指导、参加大学生体质测试工作、科研活动、参加训练队活动等。(四)教学方式讲授、实践二、规定完成的内容如下:第一章 运动竞赛的组织与编排教学要点:竞赛规程的制定 ;编排运动竞赛日程的规律方法教学要求:能够制定竞赛规程 ;掌握编排运动竞赛日程的规律方法;熟悉运动竞赛的筹备和组织工作。考核要求:学生要能够制定竞赛规程 ;熟悉运动竞赛的筹备和组织工作。教学内容:利用院系内外的各种运动竞赛机会,学生积极参加赛事编排与组织工作,在四年内至少完成三次以上,学生填写《甘肃民族师范学院体育教育专业职业技能培训认证表》后由指导老师负责认证。第二章 裁判工作教学要点:各运动竞赛的主要规则和裁判方法。教学要求:通过教学与实践,初步具备各运动竞赛的裁判工作能力。考核要求:学生要能够胜任基本的裁判工作。教学内容:利用院系内外的各种运动竞赛机会,学生积极参加裁判工作。在四年内至少完成三次以上,学生填写《甘肃民族师范学院体育教育专业职业技能培训认证表》后由指导老师负责认证。第三章 口令与队列队形训练教学要点:相关队列队形术语;基本口令教学要求:通过教学与实践,掌握各种队列...

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