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信息化战争教案

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信息化战争教案(13 页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。信息化战争教案同学们好: 上一节课我们学习了军事高技术,在战争中大量使高技术兵器,那是高技术战争。那么在战争中大量使信息化平台进行作战指挥、控制,用信息为主要作战手段和方法的战争,就是我们未来将要面临的一种新型的作战争样式。这就是信息化战争。随着信息技术的迅猛进展,促成了当今信息化时代的到来。在这种背景下,近几年爆发的局部战争虽然称不上完整意义上的信息化战争,但它显示了信息化战争的一般特征。未来的战争不将再是传统意义上的战争。作为生活在信息时代的大学生,树立正确的信息时代的战争观、国家安全观、增强爱国、卫国、建国的自觉参加意识是十分必要的。这一课我们要学习的内容有:第一 信息化战争概述第二 信息化战争的基本特征第三 信息化战争的进展阶段及趋势第四 信息化战争对国防建设的要求信息化战争与过去的传统战争有些什么样的区别呢?对于我们在座的大学生来讲可能是一个难以理解的问题。为增强同学们对常规战争的一种感性化认识。下面我们来看一个短片。——《亮剑》(放短片)从短片中我们初步认识了什么是常规作战。残酷、血腥,是生命与生命的对抗。不过我们从短片中要学习一种精神。敢于胜利,战胜困难,敢于牺牲的精神。我们将来要面对的战争将是另外一种模式,那就是信息化战争。一、信息化战争概述在这里我们要解决三个问题:(一)信息化战争的概念(二)信息化战争的产生与国防环境(三)信息化战争的基本内容信息化战争与其他战争相区别就是“信息化”,也可以说,信息化是信息时代战争的根本特征和主要标志。不认识和不理解信息化,就难以正确把握信息化战争。从信息化概念的提出至今,无论是对信息化概念本身,还是对社会信息化、军事信息化或战争信息化,学术界的认识并不完全一致。对信息化理解有三种观点 第一种观点:是从军事创新角度认识信息化,核心是用信息技术综合集成,形成大的系统,目标在于”提高能力“。 第二种观点:以”系统集成“为主要途径,强调信息化是一个过程,即以提高能力为目标的系统集成过程。 第三种观点:把信息化模块化。即认为,信息化由”四大要素“构成。即:数字化、网络化、精确化和智能化。从而实现人与武器、人与战场的最完美的结合。(放短片)(一)信息化战争的概念对于信息化战争不同的专业也有不同的叫法。通信专家叫信息战,计算机专家叫计算机战...

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