全羊总动员教案 全羊总动员汉字输入综合运用教学目标知识与技能：1.学会使用“搜狗拼音输入法”输入字、词、字符。2.能综合运用键盘输入。过程与方法：1.采纳任务驱动法，让学生学会使用“搜狗拼音输入法”输入字、词、字符。2.通过自主探究，让学生综合运用键盘输入。情感态度与价值观：1.培育学生自主学习能力，能运用所学知识解决实际问题 2.让学生体验学习计算机的欢乐，激发学习兴趣。教学重点学会使用“搜狗拼音输入法”输入字、词、符号。教学难点掌握字符的输入教学过程 一、情境导入师：今日老师带大家去大草原玩一玩，哨声咦，什么声音？发生什么啦，我们一起去看看吧！原来是慢羊羊村长召集羊羊们集合啦！村长：各位，羊村又遭袭击啦！咱们的懒羊羊被抓走了，咱们得立马行动。 三、愚公移山灰太狼：过去的路都被山挡住了，我就不信这次你们能通过！要求：用“画图程序”打开桌面闯关文件夹中“愚公移山”图片，正确输入每个石头上的词语，并保存好，即可过关！智慧纪律团结锦囊：zhihuiuv 小结：1.词语的输入可以拼音一起输入 2.u-v 四、解密封印灰太狼：真是太可恶了，老婆，你放心，还没有人能解开咱们的封印之门。要求：用“画图程序”打开“解密封印”图片，用文本工具正确输入图形，即可解除封印。符号组成：（）O-小结：1.上档字符输入 2.英文大小写转换 五、终极挑战喜羊羊：为了保证本次救援成功，咱们兵分两路。体力不够的可以走路线一,难度系数低一些，体力的可以走路线二，难度系数会高一些，更有挑战性。路线 1：路线 2B1 诗词达人.中英互译 02.表情包 12.我会断句 a3.中英互译昌 3.我会算B4,字符画 4 字符画小结：取消大小写转换键；窗口切换 六、课堂总结字：零声母字；中找不到字，就要翻页词：快速输入词语；字母 U 的输入用 v 代替字符：输入上档字符“；英文字母大小写切换 Oo 最后咱们的懒羊羊挽救成功！
