19 只有一个地球第 1 课时第 2 课时只有一个地球第 1 课时只有为什么这么说？ 朗读课文，读通句子，疏通生字词。初读课文薄荷薄片刻薄薄báobóbò（ ）（ ）（ ）选一选薄片刻薄薄荷báo ：①扁平物体上下两面之间的距离较小的，跟“厚”相对。 ②（感情）冷淡。 ③（味道）淡。 ④不肥沃。bó ：①义同“薄”（ báo ）。用于合成词或成语。 ②轻微，少。 ③不庄重。 ④看不起，轻视，慢待。 ⑤迫近。 ⑥姓。bò ： [ 薄荷 ] 草本植物，茎四菱形，叶和茎有清凉香味，可入药。莹yínɡ矿kuànɡ裹ɡuǒ篮lán蔼ǎi资zī 慷kānɡ滥làn基jī睹dǔ慨kǎi我会写晶莹包裹摇篮和蔼 资源 矿产慷慨 贡献 滥用 基地 目睹 愤慨 贡ɡònɡ 梳理课文，想一想：课文讲了哪几个方面内容？解读课文梳理方法： 找出每段中最能概括本段内容的关键句。 合并相关段落，提炼合并后的内容要点。 结合内容要点，说说课文内容。（ 1-2 ）在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。地球是那样地美丽壮观，又是那样地渺小。（ 3-4 ） 地球所拥有的自然资源也是有限的。 不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。地球所拥有的自然资源也是有限的。（ 5-7 ） 我们不能移居到别的星球上去吗？ 人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。 人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（ 8-9 ）“ 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 结合关键句，说说课文讲了那几个方面的内容，将这些关键句分别概括成词语。美丽渺小资源有限无法移居保护地球 联系关键句，思考：本文要表达的主要观点是什么？ 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。小结：抓关键句，把握文章的主要观点。地球美丽但 _____地球的自然资源 _____目前人类无法___________________只有一个地球宇航员遥望： _________美丽壮观只有一个地球渺小有限呼吁人类： ___________________移居到别的星球上去珍惜资源、保护地球随堂练习选自《状元作业本》 梳理结构，填一填。 默读 1 ～ 4 自然段，在你眼中，这是一个_________ 的地球。危机重重小组讨论：...
