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25秋人教统编版小学语文六年级上册第一单元1 草原课件

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第 1 课时敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。伊犁草原那曲高寒草原锡林郭勒草原呼伦贝尔大草原1 草 原第 1 课时第 2 课时整体感知毯玻裳虹蹄腐稍微tǎnbōshɑnɡhónɡtífǔshāowēi毯子 毛毯玻璃衣裳彩虹马蹄奶豆腐 腐烂稍微微笑 微风璃lí琉璃蒙古包 马蹄 奶豆腐 鄂温克měnɡměnɡmēnɡménɡ蒙骗启蒙è 给下列生字组词。毯( ) 裳( ) 虹( ) 蹄( ) 腐( ) 稍( ) 微( )地毯衣裳彩虹马蹄豆腐稍微微笑选自《状元大课堂》 草原:指半干旱地区杂草丛生的大片土地,间或杂有耐旱的树木。 本文介绍的陈巴尔虎旗草原在内蒙古自治区呼伦贝尔盟西部,海拉尔河下游。蒙古包奶豆腐鄂温克族左窄右宽,做好穿插。“ 毛”字的竖弯钩要充分向右伸。“ 广”字要舒展,包住里面的两个部件。 读课文,说说课文写了哪几个场景。草原风光喜迎远客主客联欢感知“草原” 自由朗读第 1 自然段,边读边想象画面,画出能感受到草原之美的句子。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。草原的辽阔与清朗之美形容绿的词语读到“一碧千里”这个词,除了草原你还想到了什么?翠色欲流、青翠欲滴、郁郁葱葱 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 ——《敕勒歌》红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。—— 欧阳修《丰乐亭游春》(其三)描写草原的古诗词 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 在这无边的草原上,有哪些颜色跳入了你的眼睛?绿草地和白羊群的颜色和谐之美 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。视频欣赏:国画技法——渲染草原的动态之美 你能用“景物 + 特点”或“景物 + 动态”的方式给这些画面取个名字吗?如:天空明朗图小丘一碧千里图羊群绣花图骏马大牛静立图发挥想象,还原所读画面。 再读读第 1 自然段,除了美丽的景色,还有哪些内容能让你“想开去”? 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 如果你置身草原,会低吟怎样的小诗? 如果你是骏马、大牛,会回味哪些乐趣?联系生活经验融情于景 感同身...

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