25秋人教统编版小学语文六年级上册第一单元4 花之歌课件

花之歌4 *初读课文 你认识哪些花？郁金香月季菊花向日葵苍穹 孕育 冠冕 赠予摇曳 旖旎 芬芳馥郁 硕大琼浆 鸣啭 婆娑苍穹 孕育 冠冕 赠予摇曳 旖旎 芬芳馥郁 硕大琼浆 鸣啭 婆娑qiónɡyùnmiǎnshuòqiónɡzhuànsuōyǔfùyèyǐ nǐɡuān冠ɡuàn① 帽子。② 鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。① 把帽子戴在头上。② 居第一位。③ 在前面加上某种名号。yǐn饮yìn① 喝，特指喝酒。② 可喝的东西。③ 含忍。给牲畜水喝。 根据解释，写出课文中相对应的词语。1. 形容无比的大。 （ ）2. 心神飞到（向往的地方），形容非常向往。（ ）3. 望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子。 （ ）4. 自命清高，自我欣赏。 （ ）硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏选自《状元大课堂》 朗读课文，试着读好长句子的停顿。 我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。走进课文 朗读课文。想想从哪些内容可以看出“我”是花。 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。生长在绿地中 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。花的生长过程 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。花的用途 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。花的理想和追求 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……落红不是无情物，化作春泥更护花。—— 龚自珍《己亥杂诗》花的生命周期 从第 1 自然段能不能看出“我”是花？象征花开花落生长在绿地中（ 2 ）花的生长过程（ 3 ）花的用途（ 4 ）花的理想和追求（ 5 ～7 ）花的生命周期（ 1 ） 读一读花瓣上的关键词，你发现了什么？由花的特点想开去 课文最后一句“而这些哲理，人类尚未完全领悟”中的“哲理”指的是（ ）。A. 开花前的孕育过程B. 无论处于哪种境遇，总是积极地向往和追求 光明C. 自然界中四季更替的现象B选自《...