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25秋人教统编版-小学语文六年级上册第一单元习作:变形记 课件

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习作:变形记 《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细一些。写完后,和同学交换习作,看看他们对你的“世界”是不是感兴趣,再根据他们的意见修改自己的习作。变形记[ 习作内容 ]第一步:审题 本次习作要求我们仿照《花之歌》写一篇想象作文,想象自己会变成什么,并将自己“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写下来,并把重点部分写详细一些。[ 写法指导 ]第二步:立意 在描述自己变成的事物的经历时,或说明一个道理,或警示他人,或介绍一些知识……第三步:思维导图第四步:方法1. 用第一人称来写;2. 用上本单元所学到的修辞手法,如比喻、拟人、排比等;3. 在叙述经历时,对语言、动作、心理等进行细致描写;4. 把重点部分写详细。一粒沙子的奇遇 我是一粒小小的沙子,我和伙伴们一样,常躺在阳光下接受海水的洗礼。我们有的时候被人们当床;有的时候会被小孩堆成沙堡;还有的时候会被风吹起,被海水带走…… ① 开头简要介绍沙子的生活,创设情境。① 这次,我像往常一样和伙伴们一起晒太阳。突然一只母蚌爬到岸边晒太阳,还把半个“舌头”露了出来。母蚌虽然如此庞大,但这时候看起来有点滑稽,我忍不住笑出了声。不料正在这时,一阵风吹来,我和七八个小伙伴一下子飞了起来,粘在了母蚌的“舌头”上。母蚌立刻把“舌头”缩了进去,顿时我们陷入了一片黑暗。 “ 喂,大家……啊……”我话还没说完,蚌壳充满了水,舌头还怪异地扭动着,原来母蚌回到海里了。 ② 写“我”是如何进入母蚌体内的。这一部分写得比较具体。② 我费了九牛二虎之力找到了我的伙伴,在这阴暗的地方谈论起来:“我们想办法逃出去吧!”一粒小沙说:“出去了也不一定能上岸,还不如在这儿等它上岸后逃出去。” 于是我们就开始了“沙子旅行”。但过了很久母蚌也没有上岸,在旅行中我们还有了一个巨大的发现:我们慢慢地被蚌体内的东西包裹住了,我不 ③ 详写“我”在母蚌体内慢慢变成一颗珍珠的经历。得不安静地待在里面,但时常感受到它的肉在蠕动,还时不时分泌出一种物质把我包裹。 在这伸手不见五指的蚌壳内,我感到十分懊恼,总觉得自己的身体在膨胀,难受极了,我多想逃出去啊!③ 也不知道过了多久,一缕阳光照向了我。我慢慢睁开眼睛,正准备欢呼并庆祝自己重回大地,但眼前的事实让我惊呆了:...

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