语文园地一说发现： 阅读课本“交流平台”内容，说一说：你读懂了什么？阅读时能从所读的内容想开去。怎么想呢？交流平台 可以由课文内容联想起自己的某些生活经验，也可以用课文联想的方式引起自己的共鸣，从而联想到更多。交流平台议方法： 路路：我在阅读文章的时候，就经常联系自己的生活经验想开去。如，阅读《草原》，读到课文中主客相聚与惜别的内容，我就联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景，与作者产生共鸣，从而加深对课文思想感情的理解。交流平台 菲菲：我在阅读时，还能从课文内容联想到更多，从课内联想到课外。如，《丁香结》写到丁香结引发了作者对人生的思考，由此可以想到其他有象征意义的植物，如梅、兰、竹、菊，想到这些植物象征着什么，由这些植物想到人生的追求。交流平台归纳总结： 阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。交流平台演练台： 试着从课文联想到更多，如《丁香结》中写丁香结象征解不开的愁怨，那么梅、兰、竹、菊分别象征什么呢？请展开联想填一填。梅——（ ） 兰——（ ）竹——（ ） 菊——（ ）高洁志士空谷佳人谦谦君子世外隐士交流平台我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。读一读，体会下面句子的特点，说说这样写的好处。词句段运用漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。词句段运用花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。说说三个句子有什么特点。词句段运用特点：1. 都是排比句。2. 一组不少于三句话；3. 各个句子的结构相似，甚至字数都基本相同，读起来朗朗上口，富有节奏感；4. 每个句子的意义相关。词句段运用这样写有什么好处？我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。词句段运用 表面写出了花的功用，实际是诗人借花喻人。排比句条理清晰、节奏和谐、形象生动，突出人们如何用花来表达人间真挚、美好的情感。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。词句段运用 写漓江的水“静、清、绿”的特点，内容集中、句式整齐，充分表达了作者对漓江水的赞美和喜爱。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。...
