初中八年级物理声学知识点总结 填空题及答案(8 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
填空题声音的产生与传播一：声音的产生1、声是由物体的 产生的
振动停止， 也停止
2、一切正在发声的物体都在振动，固体，液体，气体都可以因振动而产生声音
3、振动停止，发声也消逝，原来所发出的声音还会存在并
4、用手指按住自己喉咙后说话，属于 ，用橡皮锤敲击音叉，属于 ，高处落下一滴水产生悦耳的叮咚，属于 ，瀑布产生震耳欲聋的轰鸣声属于 ，小朋友吹的“白鸟争鸣”的哨声婉转动听，属于
5、在探究声音产生的过程中，所应用到的讨论方法有 、 、
6、通过对大量现象的对比、分析和总结找出其中共同点的一种讨论方法，叫做：
7、有些物理现象发生时，人们的感觉器官往往无法直接感知或不易观察到，在实验中，通常将这些感知不到转换成人们可以感知或容易观察到的现象，这种方法叫做：
8、通过对不同或有联系的两个对象或物理现象进行比较，从中寻找它们的不同点和相同点，从而进一步揭示事物的本质属性的讨论方法，叫做
二：声音的传播9、声音的传播需要 ，物理学中把这样的物质叫做
10、一切 、 、 都可以作为声源发出声音，也可以当做传播声音的介质
11、空气越 ，传声效果 ， 不能传声 ，月球上没有 ，故航天员只能通过 沟通
12、声音以 波 的形式向外传播
因为物体的振动，物体两侧的空气就形成了 向远处传播，这就是声波
13、类比着水波学习 的方法叫做
三：声速和回声14、声传播的快慢用 描述，它的大小等于
15、声音在 15℃的空气中的传播速度是
16、声音在传播过程中，碰到障碍物后被 ，人们能够与原生区分开，这样反射回来的声波就是
17、分辨原声与回声的条件：① 回升到达人耳的时间比原声晚 以上；②声源距离障碍物至少有 远
17、请看下
