劳动促成长实践育新人一一 XXXX 中学劳动 教育总结党的十 X 大以来，XX 高度重视劳动教育，多次强调“劳 动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最漂亮”。为落 实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育 的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件 要求，根据省市两级安排，我校明确了劳动教育目标、主要 内容和具体要求，并制定《XX 省 XX第一中学劳动教育方案》。在学校党委和共青团的组织领导下，秉承“勤学致知敦 品励行”的校训，立足校园，面对社会，以“办有温度的教 育”为核心理念，推动“以品立校人文见长”的特色学校 建设，以师生进展为根本，积极营造适合师生成长的教育生 态。以学会生存、学会生活、尊重生命为目标，走出一条打 造“五位一体”的劳动体系。一、打造“榜样示范+基地建设+活动浸染”劳动宣传体 系我校劳动教育，从思想建设开始，展开积极广泛宣传。 学校通过校园网、新媒体、广播站、宣传栏等载体，建立“五 讲”宣传体系，做好劳动教育宣传活动。开展“青春心向党 劳动最光荣”主题班会，开展“劳模工匠进校园”宣讲活动， 开展“职业体验路”家长大课堂，开展“体味劳动真谛创 造美好生活”学生悦客讲坛，开展“劳动我最美”一揽子宣 传。学校教育重在育人,XXXX 中学以劳动教育的方式促进“双 减”的落地，推动五育并举，促进学生全面进展。其一，榜样示范。学校成立劳动志愿服务队进行引领， 开设学子论坛进行榜样宣传，邀请劳动模范人物进行文化沙 龙，开展劳动教育宣讲，让尊重劳动、热爱劳动的理念入头 脑、入人心。其二，基地建设。学校大力建设校内外劳动教育基地。 校内悦客书吧、创客空间、责任田等志愿服务与生产生活劳 动教育基地相继开发建成。校外建设书店与书城、美术与博 物馆、社区与医院等社会实践与创新创业劳动教育基地。其三，活动浸染。演讲社、励行社、环保社等社团定期 进行关于“劳动”模范人物和故事的演讲。同时，学生在读 书的同时也来到校园劳作，一股浓浓的“耕读风”弥漫校园。 学生们互相帮助、共同打理，除照顾好自己班级的植物，还 学会了照料其他班级的绿地，增进班级之间理解与互助。同时，年级、班级、物业三方努力美化校园环境。学校 团委利用升旗仪式，倡议学生节约能源，保护环境，劳动教 育从点滴做起。各班开展“爱劳动”主题班会，进行环保科 技节动员，并通过实际活动倡议学生积极了解环保知识，维...
