勤剪指甲教案(2 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
勤剪指甲 陈娟璐【教学目标】教育小朋友勤剪指甲常洗手 【教具准备】教准备 指甲钳 【教学过程】一、 导入新课 （在黑板上写一个“手”字，再画一双手）提问：这是什么字
你能说说手的用处吗
大家想一想，什么时候用到手
师总结：刚才大家说那么多要用到收的地方，总起来说，我们生活中的各项活动都离不开手
我们学习离不开手，活动、游戏、玩耍也离不开手，手能帮我们 做了好多事情，那我们也要常常为自己的双手做两件事情最重要的事情，（勤剪指甲和常洗手） 二、 小组讨论 1
指甲为什么要常剪
根据学生讨论后汇报的结果，再进行小结，告诉学生留长指甲的害处
为什么要常洗手
教学过程同上 3
什么时候要洗手
根据学生讨论后汇报的结果和老师补充板书： A 饭前饭后 B 便后C 吃药之前 B 接触过血液，泪液、鼻涕、痰液和唾液之后E 做完扫除工作之后F 接触钱币之后 G 在课室外玩耍沾染了脏东西之后 H 户外运动，作业、购物之后 三、读儿歌（小小手） 小朋友，讲卫生
两只手，洗洁净
剪指甲，好习惯
防疾病，真健康
四、学生练习剪指甲
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