历年基础写作分析

历年基础写作分析题材和体裁：2025 中学生选择偶像的问题（调查报告）、2025 奥运竞赛项目“射击”的起源、历史和现状的介绍（说明文）、2025 中小学生近视问题（采访报道）、2025 政府禁烟（墙报通讯）、2025 小孩教育问题，图书《虎妈赞歌》的介绍（说明文）、2025 人物介绍（说明文）。特点：题材各异，主要是说明文和各类应用文。 考查的要点： 2025 年：（1）表格（调查）数据的表达法：the data shows/we can see from the survey that…;（2）百分数的表达法 48% of the boys, half of the girls ;（3）排序（位）的表达 rank first/ second。 2025 年：（1）起源的表达 originated from/ as ；（2）年份、世纪的正确表达 in the late 19th century ；（3）奥运会一些专有名词的表达 shooting /events/ Olympics/ Olympic Games。 2025 年： （1）同位语的运用 Professor Wang, an eye-doctor；（2）建议的正确表达法 advised/ suggested that sb.(should) do 或者 advise/suggest doing sth.以及 advise sb. to do sth./ gave a suggestion that 任何一个都可以，只要用对了就行；（3）中文“原因、起因”的正确的英语表达法，在这篇文章里应该是“causes”而不是“reasons 理由、解释”。 2025 年： （1）中文“禁烟”的正确的英语表达法“ban smoking”，因为是政府的行为，所以选用动词 ban，或者是比较正式的 prohibit（强调以法律或官方行政手段）， 而不建议选用forbid（可以指个人禁止）；（2）定语从句或动词-ing 形式的正确运用 This decision, (aiming)which aims to…/…among whom 75% are men and 25% are women/ (causing) which causes 100,000 deaths per year.；2025 年：（1）英文里书名的正确表达法，英语中是没有书名号的，用斜体字以及大写每个单词首字母表示或加双引号来表达 Battle Hymn of the Tiger Mother/ “Battle Hymn of the Tiger Mother”/ Battle Hymn of the Tiger Mother ；（2）同位语的表达 Amy Chua, a Chinese American and professor at Yale ；（3）过去分词作定语的用法 A book entitled Battle Hymn of the Tiger Mother/ a heated discussion。2025 年：（1） “某人八十岁的时候” in his eighties ；（2）日期（年、月、日）和序...