（2025）学年第（二）学期第（七）周工作计划班级：大三班 时间：2023 年 4 月 4 日—4 月 8 日周工作重点1、教育教学：开展主题“绿野仙踪”帮助幼儿了解树的外形特诊，整体获得关于树的相关经验。2、生活活动：培育幼儿良好的午睡习惯，能准时午睡。 3、情绪情感：倾慕周边的树木，乐意认养树木。4、安全教育：知道自我保护的重要性，增强自护意识。 星 期活动内容 星期一星期二星期三 星期四星期五上午晨间活动目的 1、运用各种建构技法，动手动脑，自由地表现主题物。 2、区域游戏中和谐交往并能协调互相关系，自己想办法解决游戏中的问题。集体活动清明休息科学：各种各样的树目的：通过各种感官感受周边各种各样的树。艺术：有趣的树皮目的：获得拓印树皮画的经验。科学：粗粗细细的树目的：探究测量树围的工具和方法。社会：大树您几岁了目的：对树木年 轮 产 生 爱好。户外活动 小兔钻山洞目的：了解活动 的 游 戏 规则。球类区目的：与同伴合作玩球，感受玩球带来的乐趣。车类区目的：游戏过程中可以自觉遵 守 交 通 规则。 好玩的木桩目的：鼓舞幼儿用移动木桩发 明 多 种 玩法。下午游戏活动自主区域自主区域安全：碰到危险怎么办目的：知道自我保护的重要性，增强自护意识。 图书室（专用室）户外活动 玩沙区目的：能用沙子堆造各种造型。 草坪游戏区目的：能和同伴合作游戏。 小型玩具区目的：能自己解决活动中碰到的问题。大型玩具区目的：能和同伴合作游戏。环 境 创 设主题墙：布置“故意思的树”相关的主题墙。师幼共同寻找树，收集各种树的图片，以及树的多样性和差异性的知识。区域：科学区：提供树皮、纸、笔、目的：引导幼儿感受它们的文理和表面上的特性，并且做好记录。美工区：各种颜色的纸、颜料、笔等材料。目的：鼓舞幼儿运用多种材料制作各种各样的树。家 园 配 合请家长和孩子运用平常生活终的机会，一起走进公路、公园、山坡，观测各种树，丰富关于树的经验。第 七周 工作 反思班级信息：一、幼儿出勤：本周我班幼儿李庚柏由于手足口病在家修养，其他幼儿都能准时来园。二、教学信息：1、主题教学本周我们新开展主题《绿野仙踪》，通过本主题一方面感知身边的树木，探究树木与人们生活的密切关系，寻找森林中的秘密，通过感官来感知、萌发对森林的爱好。社会活动《有趣的树皮》，爱好是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探究发现的途径。...
