四年级侧向助跑跳高单元计划(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 水平（ 二 ）体育教学单元计划表年级：四年级 第 6 单元 2025——2025 学年 第 一 学期 教材名称田径——侧向助跑跳高选择内容侧向助跑跳高目标1．进展下肢弹跳力的同时，提高身体协调配合能力。2．80%学生基本掌握跨越式跳高直腿摆动、依次过杆的动作技能。3. 面对一定高度，敢于超越，并培育挑战自我、克服困难的行为品质4. 懂得观察，养成伙伴协作，共同解决问题的意识。课次教学 内容学习目标教学重点、难点教学手段与措施1侧向助跑跳高1．进展下肢弹跳力和身体协调性。2．学习侧向助跑跳高，掌握单脚起跳向上摆腿的动作技能。3．乐于展示自我，表现出不怕困难、敢于挑战的勇气。4．养成团队协作，互帮互助的良好学习品质。重点：有力起跳难点：摆动腿高抬1．创设情景。2．老师讲解示范动作方法。3．学生做原地和上步摆腿练习。4．分组练习单脚起跳摆腿。5．跑几步单脚起跳过杆练习。6．组织学生进行小结、点评。7．老师巡视指导强调学练安全。2侧向助跑跳高1．进展跳跃能力，提高弹跳力。2．继续学习侧向助跑跳高，85%学生掌握助跑起跳两腿依次过杆的动作方法。3.养成乐于学习、积极思考的良好习惯。4．树立勇敢坚韧，战胜困难的勇气重点：起跳充分难点：动作连贯、依次过杆1．老师导入、回顾已学动作。2．学生练习起跳摆腿动作。3．老师提示指导动作。4．学生练习“依次过杆”动作。5．学生分组练习。6．老师、学生展示互评。7．学生小小挑战。8．老师巡视指导强调学练安全。3侧向助跑跳高1. 进展弹跳、速度、协调等素养。2. 初步学会 3-5 步助跑方法，85%学生能够基本学会重点：起跳蹬伸难点：摆腿、摆臂结合1．老师引导学生回顾已学动作要领。2．老师讲解示范助跑起跳的方法。助跑和起跳的方法。3.养成勇敢、协作克服困难的精神。 4．能相互帮助和相互评价的能力。3．学生分组练习。4．体验助跑起跳的动作。5．助跑几步单脚起跳越过海绵垫。6．典型小组做示范。7．助跑起跳摸气球练习。8．老师巡视指导强调学练安全。4侧向助跑跳高1．进展跳跃能力，以及身体的爆发力和协调能力。2．85%学生掌握侧向助跑起跳过一定高度竹竿的动作方法。3．养成良好的学习意识和合作意识。4．养成不怕困难、挑战自我的良好品质。重点：起跳充分难点：杆上身体平衡1．老师引导学生回顾已学动作。2．学生分组体验练习。3．优秀学生展示...
