国际关系 期末重点整理(6页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 国际关系学1、 国际关系学主要讨论构成国际关系的各行为体（主要是主权国家、同时也包括国际组织、跨国公司、恐怖组织等）之间的密切联系与相互关系，以及国际关系体系的运行机制和演变规律。2、 国际关系学主要讨论的问题：4W1HWho：指的是对国际体系（或称世界体系）以及活跃在国际舞台上的各种行为体主要包括国家和非国家行为体（国际组织和跨国公司等）的讨论When:指的是对国际体系及其行为体在不同历史时期的性质和特征的讨论，即对国际关系的纵向讨论How:指的是国际行为体为实现其利益或者目标而实行的方式What:指的是对人们所期望的的世界体系的进展方向和国际行为体所要追求的理想目标的讨论Why:指的是对影响国际体系和行为体及其关系进展演变动力因素和主要原因的讨论。 概括而言，国际关系学主要描述和分析世界体系及其组成单位（即行为体）在不同历史阶段运用各种方式和手段，追求世界和平与安全以及国家利益的过程、动因，并试图揭示其中的规律，以对未来做出预测和推断3、 国际关系的传统讨论方法 所谓传统讨论方法，主要是指历史讨论方法。讨论者通过查看档案、口述历史和观察事件等方式，描述国际关系现象的产生、进展和演变的过程，进而在了解时、地、人、事的基础上，对历史事件的原因和影响做出分析，最终归纳出国际关系现象背后可能的一般规律。传统讨论方法中主要包括过程追踪和比较讨论。所谓比较讨论，是选择不同的历史事件进行比较分析，找到它们的共同点或者不同之处。修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》 过程追踪美国学者兰德斯的著作《国富国穷》 比较讨论4、 什么事国际关系的科学讨论方法科学讨论遵循的是“试错”的逻辑，它以假设起步，然后用可以观察到的现象对假设进行检验，最后得出结论。所以，科学讨论又被称为实证讨论。科学讨论的四个步骤：提出问题、做出假设、实证检验、得出结论。查尔斯·金德尔伯格的《1929-1939 年世界经济萧条》 定性分析秦亚青的《霸权体系与国际冲突》 定量方法5、 常用的科学的讨论方法包括三类：以案例讨论为主的非数量分析方法、以统计分析为主的数量分析方法、以数学建模为 主的形式理论。讨论方法分析工具相对优势相对弱势案例讨论案例发现新的变量和假说；明晰因果关系及其机制；内部有效性和经验有效性变量复杂；案例选择的非随机性和代表性；缺乏一般推理和外部有效...
