培训课程内容及进度表(4页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。培训课程内容及进度表培训时间：2025 年 9 月 28 日——2025 年 12 月 7 日（远程）教育技术能力培训课程学习时间不低于 70 课时。下表以在线/离线方式学习，在线研讨、提交作业的模式进行课程安排的设计，各市（州）可以根据本地实际情况进行相应调整。培训整体进度安排如下表：时间内容学习任务备注共十周学前一天准备及体验1．明确培训任务及具体要求根据各地实际情况组织学员分散或集中注册；注册后妥善保存用户名、密码2．由各县（区）管理员和辅导老师负责组织各地学员学习《培训手册》3．使用下发的学习卡进行注册，注册完成后登录平台。4．熟悉并体验培训平台5．体验课程6．了解过程性评价的要求第一周模块一 1．浏览本模块课程建议学习时间：5课时2．参加主题研讨：教育技术能做什么在班级论坛中进行在线主题研讨或班级内组织集中研讨3．技术操练：建立个人学习作品文件夹和网络资源收藏夹在本地计算机上完成4．反思本模块学习中的收获、表现，以及不足和需改进之处 第二周模块二1．浏览本模块课程建议学习时间：11课时2．参加主题研讨：① 漫谈教育技术；② 教学的一般过程在班级论坛中进行在线主题研讨或班级内组织集中研讨3．完成作业：“我所理解的教育技术”演示文稿作业须在规定时间内提交至学习平台4．反思本模块学习中的收获、表现，以及不足和需改进之处 第三周模块三 1．浏览本模块课程建议学习时间：11课时2．参加主题研讨：① 教学媒体与教学资源；② 评价案例网站；③ 资源的合理利用在班级论坛中进行在线主题研讨或班级内组织集中研讨3．技术操练：学习处理图形图像、音频、视频、动画素材在本地计算机上完成4．完成作业：媒体素材加工此作业自主练习，不提交至平台5．将开始培训以来自己的深刻观点、搜集的经典学习材料、创建的精彩学习作品贡献出来，相互学习、共享评析在材料与作品共享处提交6．反思本模块学习中的收获、表现，以及不足和需改进之处 第四周模块四1．浏览本模块课程建议学习时间：11课时2．参加主题研讨：① 授导型教学设计；② 教育评价在班级论坛中进行在线主题研讨或班级内组织集中研讨3．技术操练：利用 Word 和“试卷王”软件编制试卷在本地计算机上完成4．完成作业：授导型教案及课堂电子讲稿作业须在规定时间内提交至学习平台5．反思本模块学习中的收获、表现，以及不足和需...
